根據多年對教材銷售資料的分析和同類教材的比較，總結一兩條教材編寫的技巧，希望能事半功倍，有效提高教材的美譽度、影響力和發行量。
一本好教材應當是：切題的書名+內容的可讀性強+教學的可用性強。
1. 如何有效地提高內容可讀性？
【技巧1】善用**和插圖提煉內容。
科技類圖書滿篇抽象的大段文字，易使讀者疲勞，精心設計的圖表既幫助讀者理解內容，也增加跳躍感和吸引力。
**——資料表 、關係表、對照比較表，等等
插圖——**、結構圖、邏輯圖、關係圖、步驟圖、操作視窗圖，物件說明示意圖，等等
圖形——樹形圖、層次圖、流程圖、框線圖、標註圖，等等
【技巧2】注重教學設計，精心設計全書和章節的知識點—圖表—例題—經驗總結—適量難度的習題。
比如，例項的選取有①知識點例項、②簡單小系統例項、③綜合工程例項，並且在一章中可以串聯起來，由前面的小「部件」很容易得到後面的「整機」。這是教學中老師們喜歡的一種方式。
再比如，例項具有全域性關聯性——全書有乙個完整例子貫穿；或者區域性關聯性——重要知識點處有遞進的幾個例子貫穿。
另外，把解題的一般步驟、工程中選用的經驗、應用時的注意事項等總結出來，形成專題，也是一種很好的教學設計。
【技巧3】站在讀者的角度換位思考，根據讀者的閱讀習慣、閱讀興奮點和求知心理寫作。
2. 如何有效地提高教材的可用性？
【技巧】
[1] 提供課程教學大綱（包括各章節教學的計畫）、教學指導書。
[2] 提供習題解答。
[3] 提供教材中所有的圖形、影象、**、程式源**等素材。
[4] 提供電子課件。
[5] 提供動畫、**、試用版軟體等。
[6] 部分主教材配套題解、實驗、課程設計輔助教材。也可以與主教材融合。
3. 如何有效地控制字數（篇幅）？
教材與課程對應，受教學大綱和學時的限制，只能在有限的時間內，完成有限的教學計畫。同時還要考慮讀者的經濟承受力，適當壓縮篇幅，降低書價，提高單位字數的知識和技術的「含金量」。
【技巧】
教材編寫要求
文中的異體字 數字的一般用法 計量單位名稱的統一用字 中國歷史紀元表，可參閱 現代漢語規範詞典 的附錄。外文本母 名詞術語 人名 地名 地圖 中外機構名稱 插圖等均應做到規範化 標準化。2.外文 1 文稿中外國人名的譯名要準確，文中首次出現的外國人名要寫出完整的譯名 原文和生卒年。如l.達 芬奇 l...
教材編寫要求
4.前言 前言一般為作者或主編所寫，用以說明本書編寫意圖和宗旨，全書的主要內容和特點，編寫原則和過程，讀者物件和適應範圍，閱讀建議以及與編寫有關的事宜及致謝。5.附錄 附錄是與正文相關的可供讀者進一步查閱的資料，內容要根據正文內容需要來確定。正文部分 1.教材字數 自編教材必須嚴格按照教學計畫規定的...
教材編寫申請書
仁壽二職中校本教材編寫申請書 教材名稱 主編姓名 通訊位址 郵政編碼 聯絡 申請日期 製表單位 仁壽縣職教中心 製表日期 2011年5月 校本教材編寫原則 1 校本教材是指以學校的校長和教師為主體，為了有效地實現校本課程目標，達到教育學生的目的，對教學內容進行研究，並共同開發和制定一些基本的教與學的...