**電化教育館函件
教電館[2011]120號
關於第十三屆全國中小學電腦製作活動的補充通知
各省、自治區、直轄市教育廳(教委)，新疆生產建設兵團教育局：
為促進新技術在中小學校的廣泛應用，全國中小學電腦製作活動（簡稱「電腦活動」）組委會在第十三屆「電腦活動」評選類專案小學組和初中組增設了「微博英語創作」。為了更好地指導和組織中小學生創作和報送作品參賽，現將有關要求補充通知如下：
一、作品形態界定
微博英語創作是指應用數位化軟體工具進行英語數碼故事創作，並通過微博這一新**進行分享、交流和表達的英語學習和創作活動。
英語數碼故事由文字形式的英語故事指令碼、故事英文摘要和**格式呈現的數碼微故事組成。其中，英語故事指令碼是製作數碼故事的依據，詞彙數不超過500個；故事英文摘要是在微博上發布的英語數碼故事內容的簡要介紹，每條不超過140個字母；數碼微故事是根據英語故事指令碼，通過將表現主題內容的一**片或相片，應用數位化圖形影象處理工具集成為**格式，再配上英文本幕、英語配音和**等
要素創作而成，容量不超過10mb。
製作的英語數碼故事需上傳至網盤儲存，其中的故事英文摘要和數碼微故事需在個人微博上發布。
創作英語數碼故事中如引用他人創作的**或相片，需標明資源出處。
二、作品製作
1.資訊時代的到來和國際交往的日益頻繁，已經使英語成為事實上的國際通用語言。微博英語創作也是在數位化環境下用英語這一語言工具開展**性學習的活動。
其目的是改變過去以單純傳授脫離語言實踐的語言理論的教學模式，代之以培養學生的綜合語言運用能力，特別注重提高學生用英語進行思維和表達的能力。
2.參賽的中小學生應獨立設計並創作作品，指導教師可以給予適當的啟發和技術指導，但不能直接動手幫助學生完成作品製作。
3.鼓勵參賽學生在微博英語創作專案平台上創作和發布多個英語數碼故事，但每個作者限報1件作品參賽(在發布時註明)；每件作品限報1名作者和1名指導教師。
三、作品報送
1.登入敏特微博英語創作學習社群（以下簡稱「學習社群」）進行實名註冊和報名，並選擇乙個主流微博平台建立微博賬戶。
「學習社群」將於2023年2月1日正式在「電腦活動」**（http：開通。
2.進入「學習社群」詞彙學習欄目，學習英語詞彙並準備參加應用詞彙能力測試；進入「學習社群」空中考場欄目，在規定時間內完成英語詞彙應用能力測試並上傳答卷。
3.通過英語詞彙應用能力測試後，進入「學習社群」創作平台，應用photo story 3 for windows或其它製作軟體創作英語數碼故事，並存入網盤。
4.根據完成的英語數碼故事內容，撰寫故事英文摘要，和數碼微故事一併在微博上發布、分享和交流。
「學習社群」開通後，英語詞彙應用能力測試可在2023年6月10日前隨時在網上平台進行；英語數碼故事上傳和發布截止時間為：2023年6月10日。
四、評比辦法
1.英語詞彙應用能力測試：採用網上**測試和**閱卷形式進行，參賽學生在正式參加測試前可登入「學習社群」進行詞彙學習和模擬練習。
2.專家評審：「電腦活動」組委會組織專家評審組，按照作品評比指標進行**評審。
3.成績統計：英語詞彙應用能力測試成績以30%計入參賽總成績；英語數碼故事評審成績以70%計入參賽總成績。
4.現場創作：2023年暑假期間，進入決賽的作品作者參加「第十三屆全國中小學電腦製作活動夏令營」，參加英語詞彙應用能力測試和根據命題要求現場創作「英語數碼故事」。
5.綜合評定：由活動組委會綜合審定評比結果，確定作品獲獎等級。
附﹕英語數碼故事評比指標
五、獎項設定
1.個人榮譽獎項：獲獎比例參照其他「評選類專案」單獨設定。
2.組織榮譽獎項：鼓勵學校統一組織學生參賽，根據學校參賽學生數和獲獎情況頒發優秀學校組織獎。
關於「全國中小學電腦製做與設計作品
電化教育館函件 教電館 2005 51號 關於邀請第六屆全國中小學電腦製作活動 部分作品作者參加面試的通知 各有關省 自治區 直轄市教育廳 教委 新疆生產建設兵團教育局 按照 關於舉辦第六屆全國中小學電腦製作活動的通知 教電館 2005 13號 要求，我們組織有關專家於2005年5月下旬對各省 自治...
2023年第十五屆全國中小學電腦製作活動指南
一 人員範圍 全國普通高中 初中 小學的在校學生。二 專案設定 本屆全國中小學電腦製作活動內容分為 電腦作品評選 簡稱 評選類專案 和 電腦機械人競賽 簡稱 競賽類專案 根據不同學段中小學生的特點，電腦活動 按學段分小學組 初中組和高中組，分別設定評選類專案和競賽類專案。三 評選類專案 專案設定 相...
參加全國中小學電腦製作活動培訓的心得體會
很幸運能夠參加這次培訓活動，對於一名年輕的教師，這是乙個學習的好機會。由於以前在學校學到的東西，大部分都處於理論層次，自從從事一線教學後，發現自己所掌握的知識和內容，已跟不上時代的腳步，說實話，我沒想到中小學的電腦製作活動舉辦的如此成功，學生能夠做出如此有特色有創意的作品。電化教育館技術開發與網路建...