2012-2013學年美術特長生培養活動計畫東屯鎮初級中學李晶
根據學校年度工作計畫要點和教導處工作計畫要求，為推進學校素質教育，加強學校藝術教育工作，開展學生特長訓練，培養學生對美術學習的興趣愛好，提高學生書畫技能和美術欣賞能力、表現能力、開拓創新能力，給喜好美術的同學提供乙個良好的學習環境和有利於自我發展的展示平台，張揚學生的個性素質，提高學校的美譽度與知名度。現作美術特長生培養計畫如下：
一、培養目標
（一）以培養學生的創新精神和實踐能力為主線，注重學生多種能力的培養，促進學生個性特長的充分發展。
（二）在美術創作實踐活動中培養學生良好的道德品質和行為習慣，提高學生獨立思考能力和動手操作的能力，學會自主創新，學會欣賞美、感受美、表現美和創造美。
（三）建立美術活動室，定期進行書畫特長訓練，培養書畫新苗，積極參加各級各類書畫賽事，並力爭奪取優異成績。
二、主要任務
（一）通過特長生培養計畫的實施，充分利用現有教育資源，挖掘學生潛能，促使學生素質得到全面發展和個性張揚，營造學校優良的藝術育人氛圍。
（二）使教師改變陳舊的教育教學觀念，特別是不再以學生的學習成績作為評價學生的唯一標準，以促進學生全面、和諧、健康發展。
（三）鼓勵、關注、培養在藝術方面出類拔萃的學生，發展學生的個性，使他們得到更好的發展空間，能夠不斷進步，培養出我校更多的書法、美術特長生，樹立學校精英品牌。
三、選拔培養物件
美術特長班：選拔小學一至六年級的美術尖子學生和美術特殊興趣愛好者(每個班遴選出3至4人)。由這些同學組成乙個美術特長班,由林老師教師負責,利用課堂和每週一至周四的課餘時間一起練習畫畫、寫字，進行書法、繪畫創作參賽，並負責本班級任務板報、學習園地的設計和更新。
四、活動內容
（一）使學生了解一些簡單的美術常識、知識，（美術種類、常用工具、基本的使用方法、書畫創作方法）。
（二）以毛筆書法訓練為主，以中國畫和硬筆書法學習為輔，以寫生和創作畫為導線開展訓練教學活動。
（三）進行寫生實踐活動，使美術理論與實踐有機結和。
（四）不定期進行美術、書法的展演比賽活動。
（五）展示活動成果，及時更換教學樓長廊的學生書畫展示作品，出兩期書畫作品展。
五、實施步驟
第一階段：選拔學生、確定培養目標與方法
每學年度開始，教師從自己的日常教學工作中選拔有專長及有發展潛力的學生，作為初步的培養物件，還可根據學生發展情況進行調整增加或變換。依據具體情況確立培養目標和措施。
第二階段：具體實施完善階段
利用課外文體節活動時間、星期六和節假日時間具體指導學生進行訓練，並積極組織學生參加各種比賽和表演活動，使學生勇於展現自己的能力，並不斷提高藝術水準。
第三階段：形成良好的育人氛圍
通過以上工作，使學校形成良好的藝術育人氛圍，湧現出越來越多的具有專長甚至多才多藝的學生。
六、活動措施
（一）從各年級始吸納各班的美術愛好者和學習美術的佼佼者，以鼓勵和提高學生興趣為主，對課堂的教學內容進行鞏固和複習，紮實學生的美術基礎。
（二）提高學生的美術水平，讓美術生大量接觸美術作品，培養美術尖子生，使大部分同學技藝不斷精進，能夠參加美術的各種比賽，並多拿大獎。
（三）多為學生提供學習、創作作品的時間和空間，創設成才的平台。
（四）做好活動點評工作。對每位學生學習創作的書畫作品進行點評，讓他們認識到自己的優缺點。共同學習提高。
從中使學生對美妙的繪畫和書法藝術產生濃厚的興趣，初步感知美術與生活的聯絡，美術對生活的描繪、對生活的美化。
（五）定期進行美術展覽和繪畫比賽活動。針對學生的一些生活實際和一些節假日及學校文化、美化校園的需要，通過書畫展、學校藝術長廊書畫作品更換和各種形式的書畫比賽，讓學生的書畫技能有展示平台。本學期美術組出台方案，開展「新芽」杯書畫藝術展覽比賽，並組織學生參加全國、國際各級各類書畫比賽，以活躍校園文化生活，凸顯學校的辦學特色。
（六）做好組織工作。教師要認真負責，把美術課外活動看成是學校教育的有機組成部分，使特長班活動開展得有聲有色，富有意義。
（七）活動時間：利用每週一至周四的下午進行訓練培養。
（八）活動地點：美術活動室
東屯鎮初級中學美術組
2023年9月3日
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