第二學期高一美術教學計畫

2022-04-30 15:18:03 字數 1376 閱讀 1774

2013—2014學年度第二學期

美術科(高一美術備課組)教學計畫

美術科組

一、指導思想

根據學校的課程安排,高一下學期將完成美術鑑賞後半部分的內容教學,教學以高中美術新課標為指導思想:

美術鑑賞是運用感知、經驗對美術作品進行感受、體驗、聯想、分析和判斷,獲得審美享受,並理解美術作品與美術現象的活動。

美術鑑賞是普通高中階段美術科目的學習模組之一,是在九年義務教育階段美術課程中「欣賞·評述」學習領域的基礎上更高層次的拓展與延伸。它是一種創造性的精神活動和主體性的實踐活動,使學生在欣賞、鑑別與評價美術作品的過程中,逐步提高審美能力,熱愛本民族文化,尊重和理解世界多元文化。

二、教學目標

1、認知目標 :

1)、從形式多樣的美術作品中學會感受美術的語言美。

2)、掌握外國繪畫的各個時期和各時期一些著名的畫家及其作品。

3)、了解優秀的建築和雕塑並感受他們的內在表達語言。

2、理解目標:

1)、學會分析一些優秀繪畫作品的美術特點。

2)、能夠說出一些具有代表性的美術作品。

3)、理解和體會部分美術作品的特徵和美術語言。

三、教學重點和難點

重點:主要是中外傳統的優秀美術作品,也有具有時代特色和文化內涵的近現代美術作品,以及與生活經驗相關聯的實用美術作品,通過欣賞和分析這些美術作品,能使學生初步感受美、欣賞美、表現美、陶冶審美情操。

難點:是對教材中現代主義系列作品的欣賞,尤其是抽象主義美術作品,它能啟用學生的探索和創新意識。

四、工作措施

1、在課堂教學中充分發揮學生的積極性和主動性,發揮美術鑑賞課審美教育的主渠道作用,平時認真鑽研教學大綱,吃透教材,恰當熟練運用各種教學方法,特別是先進的教學**,使學生成為真正的學習的主人。

2、充分發揮資訊科技的優勢,使高中美術欣賞課與網路資訊科技合理的整合起來。使用電腦課件進行授課,讓學生自己接觸資訊科技,通過資訊科技的手段和渠道去了解美術。也可以經常的改變一些形式,從而使資訊科技和美術學科很好的整合,讓學生接受,讓學生歡迎。

以達到課堂教學的改革與創新,形成自己的教學風格。真正提高學生的整體素質。

3、課堂教學延伸,為了發展學生自覺自主學習的能力,可以通過網路資訊科技讓學生在課後的業餘時間,從網路上蒐集一些課本上所沒有涉及的內容,可以是優秀美術作品,優秀的畫家或者是畫家的生平趣事等等,各種關於美術的知識內容。培養他們的積極性和主動性,通過網路這個龐大的資訊資源庫,很容易找到一些書本上沒有的美術知識。在課堂上則可以組織學生進行彼此之間的交流活動,可以語言描述,也可以通過計算機來展示自己所蒐集到的有趣的有特點的美術知識。

使他們不單單侷限於書本上一些內容單

一、枯燥的東西,讓學生自我選擇想了解的有趣的,豐富的美術世界。提高學生自主**性學習的能力。

四、教學進度安排

二○一四年二月九日

2023年第二學期高一美術教學計畫

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