高中數學大題規範解答 全得分系列之 一 函式實際應用答題

2022-04-30 14:27:07 字數 1104 閱讀 2223

對函式實際應用問題的考查,更多地以社會實際生活為背景,設問新穎、靈活;題型主要以解答題為主,難度中等偏高,常與導數、最值交匯,主要考查建模能力,同時考查分析問題、解決問題的能力.

「大題規範解答——得全分」系列之(一)

函式實際應用題答題模板

[典例] (2011山東高考·滿分12分)某企業擬建造如圖所示的容器(不計厚度,長度單位:公尺),其中容器的中間為圓柱形,左右兩端均為半球形,按照設計要求容器的容積為立方公尺,且l≥2r.假設該容器的建造費用僅與其表面積有關.已知圓柱形部分每平方公尺建造費用為3千元,半球形部分每平方公尺建造費用為c(c>3)千元.設該容器的建造費用為y千元.

(1)寫出y關於r的函式表示式,並求該函式的定義域;

(2)求該容器的建造費用最小時的r.

[教你快速規範審題]

1.審條件,挖解題資訊

―→2.審結論,明解題方向

―→求y關於r的函式表示式,

3.建聯絡,找解題突破口 ―→

1.審條件,挖解題資訊

―→2.審結論,明解題方向

―→3.建聯絡,找解題突破口

[教你準確規範解題]

(1)設容器的體積為v,由題意,知v=+πr2l,

又v=,所以+πr2l=,解得l=-, (2分)

由於l≥2r,因此0所以圓柱的側面積為2πrl=2πr=-,兩端兩個半球的表面積之和為4πr2,

所以建造費用y=-8πr2+4πcr2,定義域為(0,2]. (5分)

(2)由(1),得y′=--16πr+8πcr=,0由於c>3,所以c-2>0,

當r3-=0時,r=.令=m,則m>0.

所以y′=(r-m)(r2+rm+m2). (8分)

①當0時,

當r=m時,y′=0;

當r∈(0,m)時,y′<0;

當r∈(m,2)時,y′>0,

所以r=m是函式y的極小值點,也是最小值點. (10分)

②當m≥2,即3當r∈(0,2)時,y′<0,函式單調遞減,

所以r=2是函式y的最小值點. (11分)

綜上,當3時,建造費最小時r=. (12分)

[常見失分探因]

教你乙個萬能模板

―→―→

―→―→―→

高中數學大題規範解答 全得分系列之 四 解三角形的答題

正弦定理 餘弦定理及其在現實生活中的應用是高考的熱點 主要考查利用正弦定理 餘弦定理解決一些簡單的三角形的度量問題以及測量 幾何計算有關的實際問題 正 餘弦定理的考查常與同角三角函式的關係 誘導公式 和差倍角公式甚至三角函式的圖象和性質等交匯命題,多以解答題的形式出現,屬解答題中的低檔題 大題規範解...

大題規範解答 全得分系列之 六 空間位置關係證明的答題

空間的位置關係,特別是平行與垂直的位置關係是整個立體幾何的基礎,也是立體幾何的重點,是考查空間想象能力的 主戰場 所以空間直線 平面的位置關係,特別是線面 麵麵的平行與垂直關係的判定與證明,成為立體幾何複習的重點內容之一,每年的高考數學試題對立體幾何的考查,一方面以選擇題 填空題的形式直接考查線線 ...

高中數學複習系列

高中數學複習系列 數列綜合訓練一 數列與向量 函式的綜合題 數列與向量綜合題 1.1 求證 為等差數列 2 若,問是否存在,對於任意 不等式成立.解 1 為等差數列 2 2.已知數列的首項,前項和為,且 n 2 分別是直線上的點a b c的橫座標,設,判斷數列是否為等比數列,並證明你的結論 設,證明...