《體驗新高一》免費公開課實施方案
一、活動背景：
初高中跨越對於每個學生來說，都是乙個巨大的挑戰，高一年的學習科目多，難度大，教學進度快，課堂容量大。此外，高一年競爭激烈，市重點高中部更是劍拔弩張，壓力非常大。所以，每年都有很學生滿懷希望和熱情地進入高中，但由於不適應高中的教學學習和心理上的壓力而逐漸產生畏難和厭學的情緒，致使學生和家長平添了不應有的負擔。
產生這些後果的主要原因就是「初高中銜接」工作沒有做好。
為了使新高一學生提前適應高中的學習生活，xx教育為所有新高一的學生傾力打造了一堂全模擬新高一課程的免費公開課，讓學生領先一步體驗新高一快節奏、大容量的學習生活，幫助學生提早進入角色，贏在起跑線上！
二、活動名稱：
《體驗新高一》免費公開課
三、活動時間：
20xx年x月x日xx點
四、活動地點：
公司教室。
五、活動物件：
1、原初三學員，採取1帶1的方式，每名學員帶1名以上同學前來聽課。
2、以前諮詢過學校某一課程去沒有報名學習的，諮詢老師可以根據免費講座邀約學生參加。
六、活動特色：
名師現場指路、真實體驗新高一！
全真模擬新高一班級編制，每班配備班主任（教育顧問、心理專家）並且設定班長、副班長、學習委員、各科科代表，營造乙個真實的新高一班級情景。此外，完全按照新高一教學方式授課，幫助學生在學習心態，學習方法等方面先行一步、一步領先、步步領先！
七、活動安排：
全程共3個小時，分為四節課，第一節為心理講座，第二節為語文課，第三節為數學課，第四節為英語課。
1、班主任（教育顧問、心理專家）開課講座
由班主任任命班幹部，並就學生所關心的「如何快速適應高中新的學習環境？如何快速適應高中學習的快節奏？高一年，多個科目同時學習，如何合理規劃時間？
」等問題進行解答，從學習心態上給予指導，讓學生從學習心態上完成初高中的順利跨度。
2、名師授課：
授課科目：語文、數學、英語
名師現場指導，全面解讀新高一的學習方法！
八、部門分工：
本次活動主要以教學部、學管部、市場部三個部門為主，其他部門做相應配合。具體部門分工方案如下：
1、教學部：
（1）提供授課內容和授課資料；
（2）組織授課老師，並提供老師簡歷。
2、學管部：
（1）通知學員、發放聽課證；
（2）擬定聽課學員名單；
（3）現場學員組織、簽到工作。
3、市場部：
（1）制定實施方案；
（2）全程對內、對外宣傳工作。
九、宣傳方案：
1、前期宣傳：
前期主要為內部宣傳，包括向原初三學員發放聽課卡，在門口擺放pop海報等。
2、現場宣傳：
現場宣傳主要包括現場橫幅（1條）、pop海報（2張），傳單或授課資料等。
3、後期宣傳：
後期宣傳主要包括報紙軟文宣傳、在內部宣傳板張貼上課**，宣傳公開課活動，提公升公司的社會形象，隨後市場部跟進各項地推活動，進一步拉動市場需求。
4、活動宣傳文案：
主題：《體驗新高一》免費公開課
宣傳語：銜接新高
一、贏在新起點！
名師現場指路，真實體驗新高一！
5、授課老師簡介;
語文：鄭生泰老師：中學語文閱讀及寫作個性化輔導名師，xx教育機構優秀語文教師。
曾在莆田sos國際兒童村義務教學，並在英華學校任教多年，擁有豐富的初高中語文銜接輔導教學經驗，精通中學語文閱讀和寫作，善於通過與學生進行心理溝通來激發學生的學習興趣，提高學生學習的主動性。
李xx老師：中學語文寫作個性化輔導名師，xx教育機構優秀語文教師。擁有多年的語文教學和輔導經驗，精通文字語言表達和各種文體的寫作，對文學創作具有獨特的思路和理念。
對於文言文以及現代文閱讀有很強的理解能力和豐富的教學經驗。善於引導學生開拓作文思路，建構文章骨架以及內容，總結寫作經驗。
數學：陳xx老師：高中數學個性化輔導名師，xx教育機構優秀數學教師。
擁有豐富的高中數學教學和輔導經驗，對於高中數學教學工作，具有自己獨特的見解，建立了一套有獨於學校的初高中銜接教學思路。能夠很好的對學生的知識點掌握情況做乙個深入的分析。善於將抽象的知識點和生動的現實事例相結合，提高學生的學習積極性。
王xx老師：中學數學個性化輔導名師，xx教育機構優秀數學教師。曾在龍騰學校擔任教學工作多年，擁有豐富初三數學個性化輔導經驗，並取得了優異的教學成績。
在多年的教學工作中，總結出了一整套的數學教學思路。對於在簡短時間內迅速提高學生成績具有一套很好的輔導方式。
英語：李xx老師：高中新課標英語個性化輔導名師，xx教育機構優秀數學教師。
曾在廣州亞加達外語專修學院，仰恩大學及晉江養正中學擔任英語老師，擁有豐富的教學經驗，精通高中英語教學，特別是新課標英語教學，具有獨特的高中英語教學理念。在教學生涯中，多次擔任的高三英語教師，並年年取得優異的成績。
十、經費預算略
公開課活動方案
為提高任課教師的課堂教學水平，不斷強化質量意識，加強專業教師隊伍建設，紮實推進課堂教學改革，促進教師進一步掌握教育教學規律 熟練教學技能 更新教育觀念，轉變教師的教育教學行為和學生的學習方式，進一步提高課堂教學的質量，全面提公升學生綜合素質。我校將自11月1日至11月17日舉行公開課活動。現將有關事...
公開課活動方案
宋村小學教師課堂教學展示活動方案 一 指導思想 為提高教師的課堂教學水平，不斷強化質量意識，促進教師提高解讀文字，運用多 教學的水平，紮實推進課堂教學改革，進一步掌握教育教學規律 熟練教學技能 更新教育觀念，轉變教師的教育教學行為和學生的學習方式，進一步提高課堂教學的質量，全面提公升學生綜合素質，特...
英語公開課活動方案
2015 2016學年第一學期 浯河中學小學部小學英語公開課活動方案 一 指導思想 為了加大對教師的指導和培養力度，加強英語教師隊伍的建設，提高小學英語教師和音體美教師的教學能力和教學水平，進一步提公升教師的整體素質，促進發展，打造一支高素質 高質量的教師隊伍，為教師提供鍛鍊 展示 交流學習的平台，...