一、指導精神
以促進教師專業發展為根本，以打造高效課堂為宗旨，按照「立足崗位、提公升素質」的工作思路，紮實有序地開展此活動，大力提公升教師隊伍整體素質，創設高效課堂，推進素質教育的實施，全面提高教育教學質量。全面貫徹黨的教育方針，以「促進教師專業成長，提高學生的綜合素質」為落腳點，認真學習先進的教育思想和新課程標準，繼續推進新課程改革，深化以課堂教學為中心的教育教學改革，全面深化素質教育，以更新觀念為前提，以提高師資整體素質為核心，以提高課堂教學效率為重點，加強教學研究，不斷解決教學中的新問題，努力探索一條科學、低負、高效的素質教育新路，培養和提高學生的創新精神和實踐能力，全面提高教學質量。
二、活動目標
開展校級公開課活動，是開展教師崗位大練兵活動的一項重要舉措。此次活動將以示範課、匯報課、研討課為載體，突出「新理念、新課程、新技術」，提高教師實施素質教育的能力和水平，切實引導廣大教師深入**課堂教學規律，鑽研教材教法，努力打造高效課堂，提高教育教學質量，促進青年教師快速成長。
三、工作要點
1、強化對課堂結構的調整。「積極倡導自主、合作、**的學習方式」、「努力建設開放而有活力的課堂」是新的課程標準提出的教學觀念.正確把握學科特點，積極開發和利用課程資源，讓自主、合作、**的學習方式滲透到我們教學的每個環節，積極探索出全新的教學模式，通過研討會、講座、課題研究、集體備課等形式，尋求一條既具有學校特色又富有時代特徵的教學新路。
2、加強學習，更新教育觀念，轉變教學思想。本學期我校理科教研組將繼續學習《基礎教育課程改革綱要》、《課程標準》、《課程改革與課程評價》、《基礎教育課程改革綱要》以及教育行政和教育科研部分下發的有關檔案，領會其精神實質，明確基礎教育改革的指導思想、教育觀念、改革目標、具體要求以及相關的政策措施，從而保證新課程改革實驗的順利進行。採用「開放式」、「自主建構式」、「**式」等活動方式，切實減輕教師負擔，提高業務學習的效益。
3、培養學習情感。我校學生之間存在的差異表現面很廣，很明顯，但可塑性也很高。坐在同一課室裡，讀一樣的書，聽一樣的課，每個學生卻是千差萬別的。
學生是否用心去聽，是否與老師同頻共振，是否有創造火花閃爍，成為了學生學習成敗的分水嶺。因此，在教學中應加倍關注每一位學生的學習過程，尊重、關心、理解學生，不斷強化學生的學習興趣，引導學生積極參與各種教學實踐活動，培養積極向上的情感、活潑開朗的個性，樂於與他人合作，共同完成學習任務，養成和諧健康向上的品格，使教學過程成為學生道德提公升和人格發展的過程，把學生塑造成為活躍的學習個體，提高學習效律。
4、充分發揮優秀教師的作用。本學期，我校將繼續充分發揮骨幹教師等的示範作用，上示範課、作理論講座，進一步提高他們的教學和研究水平，從而促使更多的教師以他們為榜樣，不斷提高自己的教學業務水平。
三、理科組公開課具體活動方案
1、每週一第六節課集體備課，由主備教師說課，分析教材，講解設計思路。其他教師集思廣益，補充有創意而又可行的建議。根據大家的建議，主備教師第二次備課。
2、周二至周四，主備教師執教公開課，組內其他成員聽課。聽課實行簽到制，一次不到扣除活動經費5元。
3、每週四的中午1:20，全組教師在會議室進行評課。評課要求：
給執教教師指出乙個亮點，乙個不足，提出一條合理的建議。評課實行簽到制，一次不到扣除活動經費5元，不發言評課的扣除活動經費5元。
4、根據全體成員的打分結果，評出三名一等獎，獎金暫定為60元；評出三名二等獎，獎金暫定為40元。無故不上公開課的教師，扣除活動經費50元，並在教師學期目標管理和績效考核中扣除相應的教研教改分。
大崇中心學校理科教研組
2023年3月1日
公開課活動方案
為提高任課教師的課堂教學水平，不斷強化質量意識，加強專業教師隊伍建設，紮實推進課堂教學改革，促進教師進一步掌握教育教學規律 熟練教學技能 更新教育觀念，轉變教師的教育教學行為和學生的學習方式，進一步提高課堂教學的質量，全面提公升學生綜合素質。我校將自11月1日至11月17日舉行公開課活動。現將有關事...
公開課活動方案
宋村小學教師課堂教學展示活動方案 一 指導思想 為提高教師的課堂教學水平，不斷強化質量意識，促進教師提高解讀文字，運用多 教學的水平，紮實推進課堂教學改革，進一步掌握教育教學規律 熟練教學技能 更新教育觀念，轉變教師的教育教學行為和學生的學習方式，進一步提高課堂教學的質量，全面提公升學生綜合素質，特...
公開課活動方案
體驗新高一 免費公開課實施方案 一 活動背景 初高中跨越對於每個學生來說，都是乙個巨大的挑戰，高一年的學習科目多，難度大，教學進度快，課堂容量大。此外，高一年競爭激烈，市重點高中部更是劍拔弩張，壓力非常大。所以，每年都有很學生滿懷希望和熱情地進入高中，但由於不適應高中的教學學習和心理上的壓力而逐漸產...