初中英語教學方法的革新

2022-04-30 09:27:03 字數 910 閱讀 4120

【摘要】 隨著經濟的全球化不斷深入,我國企業對英語人才的要求也越來越高。作為我國人才培養的基礎,初中英語教學是培養學生英語興趣、英語基礎的關鍵,加強初中英語教學方式改革對於提高我國專業技術人才、高等人才英語水平有著重要的意義,所以初中英語教學方式改革就顯得至關重要。

【關鍵詞】 初中英語教學教學方式

初中英語教學是英語學習的基礎,是學生打下良好英語學習習慣的關鍵。同時,英語作為我國教育體制考核中的一項重要的科目,其教學水平對於學生的公升學也有著重要的影響。由於上述原因使得我國初中學生家長對英語的重視程度不斷增加,各學校也不斷提高英語教學有關裝置、師資的投入,以此提高英語的教學效果。

但是傳統英語教學方式導致學生在進行英語學習時,學習興趣不高、英語詞彙、語法記憶效果不強。如何提高英語教學質量,成為了我國初中英語教師的首要任務。

1 備課要有新思路,教學才有新效果

1.1 備課首先要備學生。要全面的了解學生,要了解班內學生的智慧型、愛好、性格、學習基礎、身體、家庭,做到因材施教。

要了解學生的動態變化,學習情況,紀律情況,要注意學生的心理變化,特別要注意班級弱勢群體的思想、學習情況。了解了學生,才能把握學生,才能做學生的良師益友,才能了解學生對教學的意見,及時反饋資訊,為我們的備課,施教、輔導提供重要的依據,為教學改革提供可靠的基礎材料。

1.2 深入理解課標,吃透教材內容。明確目標,探索創新,要下大力氣鑽研教材,明確教學任務,弄清教材結構,指導思想,知識技能,深度廣度。

要做好教學重點難點的劃分,要注重教學重點在知識結構中的紐帶作用、核心作用。要把握教學難點的侷限性和差異性,難點多數融合於重點之中的可能性,及時把握教學改革的資訊,吸收現代教學理念,改進教學方法,拓寬學生思維空間,激發學生的學習興趣,這樣才能提高教學質量。同時,在以教材為中心的基礎上必須科學地選擇參考資料。

教師要博賢精選,厚積薄發,嚴格考證,與時俱進,符合時代潮流,緊扣教材,與教材融合滲透。

初中英語教學方法的革新

作者 周慶智 教育與管理 2013年第03期 摘要 隨著經濟的全球化不斷深入,我國企業對英語人才的要求也越來越高。作為我國人才培養的基礎,初中英語教學是培養學生英語興趣 英語基礎的關鍵,加強初中英語教學方式改革對於提高我國專業技術人才 高等人才英語水平有著重要的意義,所以初中英語教學方式改革就顯得至...

初中英語教學方法總結

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農村初中英語教學方法

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