八年級數學上冊知識點總匯第十四章一次函式

2022-04-29 20:27:05 字數 4504 閱讀 3135

第十四章一次函式

14.1 變數與函式

1、變數與常量的意義

在乙個變化過程中,我們稱數值發生變化的量為變數(variable)。數值始終不變的量為常量。

友情提醒:在某乙個變化過程中,變數、常量都可能有多個。常量可以是乙個實數,也可以是乙個代數式(數值始終保持不變)。

例1、寫出下列各問題中所滿足的關係式,並指出各個關係式中,哪些量是變數,哪些量是常量?

1、在一根彈簧的下端懸掛中重物,改變並記錄重物的質量,觀察並記錄彈簧長度的變化規律,如果彈簧原長10cm,每1kg重物使彈簧伸長0.5cm,怎樣用含重物質量 m(單位:kg)的式子表示受力後彈簧長度l(單位:

cm)?

2、用總長為60m的籬笆圍成矩形場地,求矩形的面積s(m2)與一邊長x(m)之間的關係式;

3、某種活期儲蓄的月利率為0.16%,存入10000元本金,按國家規定,取款時,應繳納利息部分的20%的利息稅,求這種活期儲蓄扣除利息稅後實得的本息和y(元)與所存月數x之間的關係式.

4、如圖,每個圖中是由若干個盆花組成的圖案,每條邊(包括兩個頂點)有n盆花,每個圖案的花盆總數是s,求s與n之間的關係式.

2、函式的概念

一般的,在乙個變化過程中,如果有兩個變數x和y,並且對於x的每乙個確定的值,y都有惟一確定的值與其對應,那麼我們就說x是自變數,y是x的函式。如果當x=a時,y=b,那麼b叫做當自變數的值為a時的函式值。

注意:1、對函式概念的理解,主要應該抓住以下三點:⑴有兩個變數;⑵乙個變數的數值隨著另乙個變數的數值變化而變化;⑶自變數每確定乙個值,函式有乙個並且只有乙個值與之對應。

2、函式不是數,它是指某一變化過程中兩個變數之間的關係。3、自身先改變的是自變數,隨之而變的是函式。

例1、判斷下列變數之間是不是函式關係:

(1)長方形的寬一定時,其長與面積;(2)等腰三角形的底邊長與面積;(3)某人的年齡與身高。

例2、一輛汽車的油箱中現有汽油50l,如果不再加油,那麼油箱中的油量y(單位:l)隨行駛里程x(單位:km)的增加而減少,平均耗油量為0.1l/km。

(1)寫出表示y與x的函式關係式。(2)指出自變數x的取值範圍。(3)汽車行駛200km時,油箱中還有多少汽油?

解:(1)y=50-0.1x2)0≤x≤5003)x=200, y=30

3、函式的表示方法

函式的表示方法為解析法、列表法和圖形法,這三種方法在解決問題時是可以相互轉化的。

①解析法:把兩個變數的函式關係用乙個等式來表示,該等式簡稱解析式

優點:函式關係清楚,容易由自變數的值,求出對應的函式值(反之也可),便於利用解析式來研究函式的性質。

②列表法:列出**來表示兩個變數的函式關係。如:銀行的利息表,三角函式表,平方根表。

優點:不用計算,就可求出函式值。

③影象法:用影象表示兩變數之間的關係如:醫務室的身高圖,氣象台的氣溫變化圖。我國人口出生率變化的曲線圖。

優點:形象直觀地表示出函式的變化情況。

例1 一水庫的水位在最近5消耗司內持續**,下表記錄了這5個小時水位高度.

①由記錄表推出這5個小時中水位高度y(單位公尺)隨時間t (單位:時)變化的函式解析式,並畫出函式圖象;

②據估計這種**的情況還會持續2個小時,**再過2個小時水位高度將達到多少公尺?

解:(1)y=0.05t+10 (0≤t≤7)

(2)當t=5+2=7時,y=0.05t+10=10.35

預計2小時後水位將達到10.35公尺。

4、函式圖象的意義

一般地,對於乙個函式,如果把自變數與函式的每對對應值分別作為點的橫、縱座標,那麼座標平面內由這些點組成的圖形,就是這個函式的圖象(graph)。

例1 下面的圖象反映的過程是小明從家去菜地澆水,有去玉公尺地鋤草,然後回家。其中x表示時間,y表示小名離家的距離。

根據圖象回答問題:

⑴菜地離小明家多遠?小明走到菜地用了多少時間?;⑵小明給菜地澆水用了多少時間?

⑶菜地離玉公尺地多遠?小明從菜地到玉公尺地用了多少時間?⑷小明給玉公尺鋤草用了多少時間?

⑸玉公尺地離小名家多遠?小明從玉公尺地走回家的平均速度是多少?

5、畫函式影象的一般步驟

1、列表: 2、描點: 3、連線:。

6、函式自變數的取值範圍:【三招確定「函式自變數取值範圍」】

乙個函式關係式的自變數取值是有一定範圍的,自變數取值範圍必須使關係式或題中條件有意義。那麼如何才能準確地確定自變數的取值範圍呢?下面介紹三種方法:

第一招: 必須使含自變數的代數式有意義.

⑴解析式是整式時,自變數取值範圍是全體實數.

例如:指出下列各函式的自變數取值範圍: ①y = x2-1 ;②y = 3x -2; ③ y =-5x .

解:這三個函式式中,右邊的式子都是含自變數x的整式,所以它們的自變數取值範圍是全體實數。

⑵解析式是分式時,自變數的取值範圍是使分母不為0的實數.

例如: 確定下列函式的自變數取值範圍:①y=; ②y= ; ③ y =

解:這三個函式式中,右邊的式子都是含自變數x的分式,所以分母不為零時,函式有意義。

所以①中的x≠0;②中的x≠-1;③中的x≠1且x≠-1

⑶解析式是偶次根式,自變數的取值範圍是被開方數為非負數.

例如:確定下列函式的自變數取值範圍:

①y=; ②y= ;③ y = ;④ y=

解:① x≥2; ②全體實數 ;③ 即 x≥0且x≠1;④ 全體實數

⑷含有零指數、負整指數冪的函式,自變數的取值範圍是使底數不為零的實數.

例如:確定下列函式的自變數取值範圍:

1 y=; ② y=

解: ①x-2≠0, x≠2 ; ②即x≥-1且x≠0

第二招:必須使實際問題有意義.

例如:一輛汽車的油箱中有汽油40公升,該車每千公尺油耗為0.4公升,請寫出油箱剩餘油量q(公升)與行駛路程s(千公尺)之間的函式關係式,並確定自變數取值範圍。

解:q = 40 -0.4s ∵∴ ∴0≤s≤10

∴自變數取值範圍為0≤s≤10

第三招:必須使圖形存在.

例1:a、b、c、d四個人做遊戲a、b、c三人站在三個不同的點上構成乙個三角形且∠bac=40°,

d在△abc內部移動,但不能超越△abc。則d與b、c構成乙個三角形,則∠bdc的度數的取值範圍是解:40°<∠bdc<180°

例2 :已知等腰三角形的周長為20cm, 請寫出底邊長y(cm)與腰長x(cm)之間的函式關係式,並確定自變數x的取值範圍。

解:y= 20- 2x ∵ ∴∴ 5 <x<10

例3:已知等腰直角△abc的直角邊長與正方形mnpq的邊長均為20厘公尺,ac與mn在同一直線上,開始時點a與點n重合.讓△abc以每秒2厘公尺的速度向左運動,最終點a與點m重合,

則重疊三角形部分的面積y(cm2)與時間t(秒)之間的函式關係式為自

變數t 的取值範圍是

分析:在移動的過程中,重合部分的三角形也為等腰直角三角形an=2t , 則

ma= 20-2t, 所以解析式可求.由0<ma≤20可確定自變數取值範圍解: y= , 自變數t 的取值範圍是0≤t<10

14.2一次函式

1、正比例函式

一般地,形如y=kx(k是常數,k≠0)的函式,叫做正比例函式,其中k叫做比例係數.

例1、寫出下列函式的關係式。

(1)圓的周長l隨半徑r的大小變化而變化。(2)鐵的密度為7.8g/cm3.鐵塊的質量m(g)隨它的體積v(cm3)的大小變化而變化。(3)每個練習本的厚度為0.5cm.一些練習本摞在一些的總厚度h(cm)隨這些練習本的本數n的變化而變化。

(4)冷凍乙個0℃的物體,使它每分鐘下降2℃.物體的溫度t(℃)隨冷凍時間t(分)的變化而變化。

2、正比例函式解析式與圖象特徵之間的規律:

正比例函式y=kx(k是常數,k≠0)的圖象是一條經過原點的直線,我們稱它為直線y=kx.當k>0時,圖象經過

三、一象限,從左向右上公升,即隨x的增大y也增大;當k<0時,圖象經過

二、四象限,從左向右下降,即隨x增大y反而減小。

經過原點與點(1,k)的直線是函式y=kx的圖象.

畫正比例函式圖象時,只需在原點外再確定乙個點,即找出一組滿足函式關係式的對應數值即可,如(1,k),因為兩點可以確定一條直線。

例2、汽車由天津駛往相距120千公尺的北京,s(千公尺)表示汽車離開天津的距離,t(小時)表示汽車行駛的時間。如圖所示

1.汽車用幾小時可到達北京?速度是多少

2.汽車行駛1小時,離開天津有多遠

3.當汽車距北京20千公尺時,汽車出發了多長時間

解法一:用圖象解答

從圖上可以看出4個小時可到達

速度==30(千公尺/時).

行駛1小時離開天津約為30千公尺.

當汽車距北京20千公尺時汽車出發了約3.3個小時.

解法二:用解析式來解答:

由圖象可知:s與t是正比例關係,設s=kt,當t=4時s=120

即120=k×4 k=30

∴s=30t.

當t=1時 s=30×1=30(千公尺).

當s=100時 100=30t t=(小時).

以上兩種方法比較,用圖象法解題直觀,用解析式解題準確,各有優特點.

3、一次函式的意義

八年級數學上冊知識點總結

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