（2）在練習中要注意避免難題過多、起點過高。
（3）做練習題要重質量而不是數量。
做一題要懂一題而且要會一類，通過做題掌握知識、提高能力、增強信心、找出差距。做題過程中，重要是弄清楚各類題目的解題思路，掌握基本的解題方法。
3、認真備課、有的放矢
教師在每堂課都要有明確的目的，由於課堂複習容量的增大，要在重點問題多花時間，集中精力解決學生困惑的問題，減少不必要的環節，少做無用功；既不能滿堂灌也不能大撒手每堂課都要認真研究學生的實際情況，精講精練，同時要發揮學生主體地位，讓學生多參與解題活動和教學過程，啟迪思維，點撥要害。教師一定要把課本和資料認真地分析比較和聯絡歸納，這樣才能清楚地啟發學生。
4、做好學生的學習指導工作
（1）加強學法指導：指導學生除掌握專題知識外，還應該靜下心來把生物課本梳理一遍，加強和鞏固對基礎知識的理解掌握，並及時解決有疑問的知識點，有問題不能拖。
（2）引導學生正確對待每次模擬考試：模擬測試的成績在一定限度上對複習起乙個指導作用，分數不管高低，都要認真總結一下，分析一下這階段的複習有什麼不足，在哪些知識點上還有漏洞。
（3）樹立明確的目標：引導學生根據自己的實際，確定比較高的目標，為自己的目標實現增添動力。
（4）引導學生制定複習計畫。學生要結合教師的計畫指定自己的學習計畫，基礎好的同學，多做一些綜合能力較強的題目，以提高自己的應變能力，爭取過a；基礎較薄弱的同學，以基礎知識點的複習為主，保證過c。
（5）做好心理輔導：由於高二年級各方面的壓力比較大，學生時常會出現一些心理或思想方面的問題，教師要及時進行疏導，以免影響學習效果。
總之，綜合複習是全程複習中最關鍵的一環節，有承上啟下的作用，只有教師科學的教學方法，學生的學習才能達到最佳的效果。
高二生物學業水平測試綜合練習
一 選擇題 本題包括35小題，每小題2分共70分。每小題只有乙個選項最符合題意。請將正確答案填塗在答題卡上。1 下列敘述中，屬於脂肪作用的是 a 良好的溶劑 b 良好的儲能物質 c 主要的能源物質 d 攜帶遺傳資訊的物質 2 關於蛋白質的功能敘述錯誤的是 a.細胞和生物體的組成成分b.調節細胞和生物...
高二生物學業水平測試教學計畫
為迎接 高中生物學業水平 考試，取得較為滿意的成績，高二生物組特制定以下複習計畫。以高中教育培養目標和生物課程標準中提出的三維課程目標為指導，按照 學業水平考試大綱 的要求，全面進行生物學科必修課程的複習。一 所面臨的問題 1 時間緊生物是從高一下學期開始開課，只講完了必修一的前四章，高二上學期要完...
2019生物學業水平測試複習計畫
一 學情和教材分析 經過2年半學習，學生已掌握初步的生物學知識，對知識的理解及應用已有大致的運用能力，進入八年級下學期學生的重要任務是加強對已有知識的理解及掌握，使知識形成網路，以系統的掌握各知識點，為今年中考中取得優異成績打下堅實基礎。本學期的主要教學任務是引導學生複習，鞏固好六年級生物上下冊 七...