二、方法措施：
1、回歸教材、夯實基礎
上學期期末模擬考試中，很多試題都使用了常規題型，學生感覺面熟，但得分不高，多數問題是由於學生對課本不熟悉，對「雙基」掌握未到位造成的。因此在本學期不管什麼先進的理念，不管什麼時間，重視「雙基」、回歸課本的好傳統不能丟。
不管是哪一種型別的化學測試，對基礎知識的考查總是乙個重要的方面，因此在平時的教學中加強化學基礎知識的教學顯得尤為重要。同時加強學生記憶背誦後的默寫改正，認真研究高二學業水平測試說明、課程標準、教材，配以專題訓練和專項訓練，對知識點逐一落實，不留盲點。
2、精選習題，精練精講
首先練習一定要精選，一定要有針對性，一定要能覆蓋我們所講的化學核心知識，又要能夠培養學生的解題能力。練習的選取，既要有一定的深度，也要有一定的廣度，要有一定「變」的前提與可能。
其次，課堂上壓縮老師的講解內容，增加學生的練習時間，更大程度的保證學生完成練習的質量。同時也可以採取加強練考，以考代練的方式，提高複習的針對性和效率。
最後，對於學生所做的練習一定做到精講，注意反饋的時效性，注意知識的前後聯絡與銜接，所講知識要有一定的跨度，如果能做到一題多變，或一題多講，幫助學生梳理知識點建立起知識網路，對學生會有非常好的促進作用。
高二生物 文科 學業水平測試複習計畫
2 在練習中要注意避免難題過多 起點過高。3 做練習題要重質量而不是數量。做一題要懂一題而且要會一類，通過做題掌握知識 提高能力 增強信心 找出差距。做題過程中，重要是弄清楚各類題目的解題思路，掌握基本的解題方法。3 認真備課 有的放矢 教師在每堂課都要有明確的目的，由於課堂複習容量的增大，要在重點...
高二學業水平測試歷史複習計畫
高二學業水平測試即將開始，歷史學科學業水平考試以基礎知識和基本能力測試為主導，檢測考生的歷史科學基本素養，檢測學生的理解和推理能力。依據 普通高中課程方案 和 普通高中歷史課程標準 以及遼寧省普通高中學生學業水平考試 考試大綱 及 考試說明 特制訂計畫如下 一依綱據本，夯實基礎 根據普通高中學生學業...
高二化學學業水平測試訓練卷 四
6 no2被水吸收的過程中，發生了氧化還原反應3no2 h2o 2hno3 no，其中被氧化的n原子和被還原的n原子，其物質的量之比是 a 3 1b 1 3c 1 2d 2 1 7 下列電子式中錯誤的是 d 8 14c是一種放射性同位素，在高層大氣中由宇宙射線產生的中子或核 產生的中子轟擊14n可使...