結合《如何做乙個好老師》
談談您對教育境界的理解和你對所從事教育事業的追求大橋中心小學校：張守貴
如何做乙個好老師，如何做乙個學生喜歡的好老師，這個問題好難，通過網路學習，我對教育境界和教育事業有了新的理解和追求，我深深地感到要做一名好老師，應該不斷完善自我，有不斷的追求和進取精神：
教師自己必須是乙個「完整的人」
能與自然（環境）、社會（他人）和自我和諧相處關注科技的可持續發展；對廢物的態度，對環境的態度自覺遵守公共秩序和具有公共道德，協作精神、助人為樂、寬容自身素養、精神情操、知識結構、文化素養、資訊素養、心理素養教師在學生眼中的教學行為與形象將直接影響教育和教學的效果！
教師必須是乙個「模範」的人，有「人格魅力」的人做教師就要「是教師」，做教師就要「象教師」。
有智力與智慧型 ；有豐富的學科知識與生活常識 ；有健全的人格平時要注意自己的一言一行 ，從教育著眼小事做起。
具有良好的教師「職業素養」（教師職業的特殊要求）教師要有良好的職業素養，忠誠於教育事業/
具有系統的「學科專業素養」具有高深教師「個人的素養與修養」
教師的職業素養可以通過教育與培訓，教師的專業素養必須通過學習（職前學校的專業學習、職後的教師繼續教育、終生的永無止境的自學
教師的自我素養必須通過教育、通過家風、校風、班風的潛移默化、自我的修身養性，逐步的積累，由必然到自由，逐漸形成並成為貫穿一生的自然習慣
教師的素養更不是花錢就能買來的有錢不表明有素養，沒錢不表明沒素養四、做個有愛心的人。要從內心關愛學生，關注孩子的成長。
乙個不愛學生的教師是不可能成為好老師的
如何做好老師
演講稿 初稿 我要做乙個好老師 今天站在這裡，我心中總有些不安，因為我的成績不夠輝煌，我無法慷慨激昂，因為我的事蹟不夠感人，我無法追求語言的華麗。所以我想，樸實的語言最適合樸實的我。我想對大家說 我要做乙個好老師。記得剛剛走進校門的那天，我便默默地給自己定下了三個目標，第乙個就是把愛獻給天使。因為我...
如何做好老師有感
我參加幼教工作已整整20個年頭了，如何成為一名好老師，我想有很多的感想，下面我就這一話題 乙個好老師究竟是啥樣的 一 老師應當有一雙會說話的眼睛。好教師的眼睛是帶著感情的，那是母親般溫暖的目光，每乙個孩子在他的視野中應該是平等的。在日常工作中，老師會用自己的眼睛尋找孩子，關注他們在做些什麼 課堂上，...
如何做好老師課堂英語小遊戲
如何做乙個好老師 課堂英語小遊戲 warm up 熱身環節能調動學生的熱情，能使學生興奮起來。這個環節可以採用歌謠，歌曲，遊戲等方式。遊戲方式我們有很多種。遊戲1 stand up sit down run go back to your seat.這個遊戲有幾種玩法，旨在訓練學生的反應能力 在掌握...