作者：胡亞麗
**：《中學生導報·教學研究》2023年第18期
有乙個謎語：有一樣東西，看不見、摸不著，但它卻無處不在，請問它是什麼？謎底是：空氣。而數學，也像空氣一樣，看不見，摸不著，但它卻時時刻刻存在於們身邊。
數學是對現實世界的一種思考、描述、刻畫、解釋、理解，其目的是發現現實世界中所蘊藏的一些數與形的規律，為社會的進步與人類的發展服務。數學是乙個非常美的領域，這是因為數學的主要部分是由人類的心靈構成的。
一、對數學的重新認識
一提到數學這個詞，大家都覺得只是「題」是「數字」，學生學數學只要做題就行了。而在使用新教材的過程中，我逐步體會到了，數學它本身不只是「數字符號」，它有更豐富的內涵，它與人的生活息息相關。數學是對現實世界的一種思考、描述、刻畫、解釋、理解，其目的是發現現實世界中所蘊藏的一些數與形的規律，為社會的進步與人類的發展服務。
數學是乙個非常美的領域，這是因為數學的主要部分是由人類的心靈構成的。你可以自由探索自己心目中的數學世界，正是這種自由探索才是數學美的力量所在。
1、數學**於生活
數學是生活中的一分子，它是在生活這個集體中生存的，離開了生活這個集體，數學將是一片死海，沒有生活的數學是沒有魅力的數學。同樣，人類也離不開數學，離開了數學人類將無法生存。有人和學生做了這樣乙個實驗，約定星期天一天不使用數學中的數字及方向和位置，看是否能度過這一天。
我也採用了同樣的實驗，果然實驗後，我讓學生交流體會，他們大部分都是實驗的失敗者，因為他們在生活中隨時都在用數學，如有的學生說，打**、看電視、玩遊戲時要用到數字，到商場買東西付錢時也要用到數字等。為了使學生切實體會到數學源於生活，我提倡學生寫數學日記，記錄生活中發現的數學問題，達到了很好的效果，學生的日記中體現著他們對數學的應用與理解。
在生活中感悟失落
在生活中感悟失落 自信 樂觀 平凡 生活中，我們在哀嘆生命不幸，在等待希望的瞬間，時間像乙隻頑皮的小精靈竊笑著與我們擦肩而去。時間一天一天地過去，童年的無憂無慮早已如夢般散去，少年的浪漫往事，也伴隨著日曆飄逸在歲月的風中 時光飛逝，往事煙雲如歌，也只能存在記憶的光碟中，而未來的時光又如一條無聲的河流...
數學在生活中的妙用
超市中的數學 贛榆縣羅陽鎮中心小學閆雨晴 在我們的生活中處處都有數學，樣樣都離不開數學，真可謂數學是我們生活的好幫手。在我和奶奶去超市購物的一次經歷中深深體會到了這些，也鬧出了令人啼笑皆非的事來，讓我現在想起來臉上還會微微發燙。轉眼我進入了三年級的學習，上數學課時，老師教我們認識了重量單位 克和千克...
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