班級心理健康班級活動課策劃方案

2022-04-27 23:51:02 字數 1476 閱讀 4322

一、活動背景:

為進一步推動同學們心理素質達標創優工程,以建立和諧校園為目標,提公升同學們心理健康水平,加強同學們的心理健康教育,預防心理疾病,營造良好的學習生活環境,使大家順利度過心理適應期。構建和諧校園、平安校園、陽光校園,同心共築中國夢。

二、活動目的:

通過上次開展的心理健康班級活動課,促進了同學們間的關係,增強了同學們的友誼,培養了班級主人翁意識,對同學們起到了顯著的作用,為此決定再次開展本活動。

二、活動主題:

健康·陽光·成才

三、活動時間:

2023年5月16日周五晚自習

四、舉辦單位:

13級汽配班

五、參與人員:

2013級汽配班全體同學

七、活動內容:

1、由主持人宣讀開場白,向同學們介紹一下心理健康班級活動課的重要性。

2、詩朗誦《真正的友誼》(主持人首先進行有感情的朗誦,然後帶領全班齊讀)。

友誼,像一盞明燈,

照亮了我的靈魂。

友誼,驅散了我心中的孤獨和悲傷。

啊,真正的友誼,

給人以無窮的溫暖和力量,

友誼需要忠誠去播種,

友誼需要熱情去澆灌,

友誼需要諒解去護理,

互相關心,不斷勉勵!

讓我們攜手共進,建立起真正的友誼!

2、你是我的眼

把全班人員分為三組,各小組出兩個人,乙個人蒙上眼睛,另乙個人充當他的眼睛,另一小組在規定寬度(寬度為三塊地面磚)的「小路」上隨便站好(兩人之前距離不得少於一臂)充當障礙物,當喊開始時,充當障礙物的同學全部站好不動,矇眼的同學在他「眼睛」的指揮下前進,碰到「障礙物」或踏出「小路」判為失敗,限時一分鐘,最後未完成的小組演唱《你是我的眼》。

3、趣味問答

首先以全班為單位擊鼓傳花,鼓停花落誰手誰就起來回答問題,答錯者要在講台上大聲喊出「謝謝xx,幫助我……」。題目為八個標有序號的判斷題,由答題者選題,主持人讀題。

4、相信身後

全班同學分為八組,以宿舍為單位,每宿舍分兩組,讓一人站在前邊,另兩位搭檔站在身前。當主持人喊開始時,前面一位同學全身放鬆,毫不猶豫地向前撲倒,前面的同學立即伸出雙手接住,成功接住的小組獲勝,沒接住的小組則失敗,當主持人喊開始後猶豫了沒有及時撲倒的也判為失敗。

5、心環

全班分三組,每排為一組,每組八人,各組在規定的時間內盡量在一塊地面磚內站人,時間到圈內人數最多者獲勝。

6、主持人宣布活動圓滿結束。

主持人:楊杰李娜

攝影師:李文鑫

八、注意事項

1、 活動期間紀律委員維持好活動秩序;

2、 慮到本次活動非常有意義,並且機會難得,望同學們一定積極參加,提高本次活動的質量。

3、 活動結束後當天值日生打掃衛生。

九、活動總結:

本次活動的開展本身的目的就在於為同學們提供乙個良好的交流平台,增添同學們的課外活動,提公升同學們的心理素質,豐富同學們的校園文化生活,使同學們的身心更加健康。

13級汽配班

2023年5月13日

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