李國珠孩子厭學問題一直是令人頭疼的問題，青春期的孩子這個問題更加嚴重，有的是學習困難的孩子，有的卻是以前學習很優秀的孩子，由於某個導火索，說什麼也不去學校了，那麼孩子厭惡學習都有哪些原因呢？
最多見的原因是學習壓力太大，孩子承受不了，選擇逃避。有些孩子在小學或初中學習成績一直很好，但公升入初中或高中後，學習內容、方法、環境等都變了，自己在班上不是名列前茅了，心理上不能承受挫折。這些孩子往往是從小一帆風順，在家裡、學校一直受到家人和老師的喜愛和呵護，沒有經歷過任何挫折，所以，一遇到困難就受不了了。
其次是孩子學習目的不明確，青春期的孩子開始關心的人生命題是：「我為什麼學習？我將來成為什麼樣的人？
」由於許多家庭給孩子提供了過於富足的物質條件，孩子在家裡從不做家務，從不擔心經濟上的困難，孩子當然沒有要通過學習而改變現狀的願望，現在家裡的錢好像都花不完，為什麼要學習？！而那些家庭生活條件艱苦的孩子，反而學習目的很明確。
有些孩子則是由於生病或某種原因在家休息了一段時間，受到了家長周到的照顧，再去學校的時候學業有些跟不上，又不願意付出艱苦的努力，更願意在家什麼事也不做。家長一方面給孩子提供安樂窩，一方面在精神上一味地要求孩子學習，而學習生活又是那麼單調乏味，孩子當然不會選擇學習了。如果家長讓孩子選擇的是學習還是體力勞動，像農村孩子一樣，那孩子就會選擇學習了。
孩子和家長、老師的衝突會直接影響孩子的學習興趣。老師的鼓勵、欣賞和引導會讓乙個普通的孩子變得優秀，家長的理解、信任和支援會讓孩子充滿自信心。但如果對孩子的缺點、錯誤，挑剔、諷刺、譏損、數落，對孩子的行為不信任，過分要求孩子不平等地尊重自己，而孩子則用不學習來對抗。
所以，傳統的教育方法也要根據孩子心理的變化而改變。
孩子不願意上學，家長先不要著急，首先要分析原因，調整教育方法，或尋求心理專家的幫助。
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