愛上不該愛的人，不是你的錯，只是一場傷心。。。其實愛上乙個人並不能證明結果怎樣，只能說你感受到了那份感覺。愛是一種情感，是讓你去感受的，有了愛並不等於有了婚姻。。。
所以你雖然愛上不該愛的人，但你已嘗試到了愛的滋味，曾擁有過愛也是你的幸福，而現在，唯一的辦法就是將它深深的埋在心底，不是丟棄它，只是把它放在了乙個最安全最神秘沒人知曉的地方 。。。。 愛情本就是一部憂傷的童話，任何乙個讀過它的人，都曾經或多或少留下過遺憾，當我們讀完之後，都會明白乙個道理，那就是愛情的世界裡，緣分主宰著一切。。。當我們放棄乙個很愛你的人的時候並不痛苦 ，因為我們與這個人很可能是有緣但無分，當我們放棄乙個你很愛的人那才痛苦 ，因為很有可能我們與這個人有情但無緣，當我們愛上了乙個不愛你的人那是最痛苦，因為很有可能我們與這個人無緣也分。。。
若是有緣，時間、空間都不是距離。若是無緣，就算是相聚了也無法會意。。。凡事不必太在意，更不需去強求 ，就讓我們一切都隨緣吧 。。。
有些人，你看了一輩子，卻忽視了一輩子；有的人，你看了一眼，卻影響著你的一生；有的人熱情的為你快樂，卻被你悄悄地冷落；有的人乙個無心的表情，卻成了你永恆的思念；有的人一相情願了好多年，卻被你拒絕了好多年。也許這就是人生。我們每個人每一天都會錯過一些東西，錯過時沒有發現，事後卻追悔末及。
在我們的一生中會遇到你最愛的人，最愛你的人，還有個就是是共度一生的人。。。首先會遇到你最愛的人，然後體會到愛的感覺； 因為了解被愛的感覺，所以才能發現最愛你的人； 當你經歷過愛人與被愛，學會了愛，才會知道什麼是你需要的， 也才會找到最適合你，能夠相處一輩子的人。 但很悲哀的，在現實生活中，這三個人通常不是同乙個人； 你最愛的，往往沒有選擇你； 最愛你的，往往不是你最愛的； 而最長久的，偏偏不是你最愛也不是最愛你的， 只是在最適合的時間出現的那個人。
你，會是別人生命中的第幾個人呢？ 沒有人是故意要變心的，他愛你的時候是真的愛你， 可是他不愛你的時候也是真的不愛你了， 他愛你的時候沒有辦法假裝不愛你； 同樣的，他不愛你的時候也沒有辦法假裝愛你 。 當乙個人不愛你要離開你， 你要問自己還愛不愛他， 如果你也不愛他了，千萬別為了可憐的自尊而不肯離開； 如果你還愛他，你應該會希望他過得幸福快樂， 希望他跟真正愛的人在一起，絕不會阻止， 你要是阻止他得到真正的幸福，就表示你已經不愛他了， 而如果你不愛他，你又有什麼資格指責他變心呢？
愛不是占有， 你喜歡月亮，不可能把月亮拿下來放在臉盆裡， 但月亮的光芒仍可照進你的房間。 換句話說，你愛乙個人，也可以用另一種方式擁有， 讓愛人成為生命裡的永恆回憶， 如果你真愛乙個人，就要愛他原來的樣子--愛他的好，也愛他的壞；愛他的優點，也愛他的缺點， 絕不能因為愛他，就要他變成自己所希望的樣子， 萬一變不成就不愛他了。 真正愛乙個人是無法說出原因的， 你只知道無論何時何地、心情好壞，你都希望這個人陪著你； 真正的感情是兩人能在最艱苦中相守，也就是沒有絲毫要求。
畢竟，感情必須付出，而不是只想獲得； 分開是一種必然的考驗， 如果你們感情不夠穩固，只好認輸， 真愛是不會變成怨恨的。 兩人在談情說愛的時候， 最喜歡叫對方發誓，許下承諾。。。我們為什麼要對方發誓， 就是因為我們不相信對方，我們根本不相信情人， 而這些山盟海誓又很不切實際：
海枯石爛、地老天荒，都不能改變我對你的愛! 明知道海不會枯、石不會爛、地不會老、天不會荒； 就算會，也活不到那時候。 許下諾言的時候千萬注意，不要許下可以實現的諾言， 最好是承諾做不到的事， 反正做不到的，隨便說說也不要緊， 請記住：
「不可能實現的諾言最動人」 在愛情裡，說的是一套，做的是另一套； 講的人不相信，聽的人也不相信。 所以到底是要選擇哪個？要相信緣分，一切順其自然 。。。。
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李國珠孩子厭學問題一直是令人頭疼的問題，青春期的孩子這個問題更加嚴重，有的是學習困難的孩子，有的卻是以前學習很優秀的孩子，由於某個導火索，說什麼也不去學校了，那麼孩子厭惡學習都有哪些原因呢？最多見的原因是學習壓力太大，孩子承受不了，選擇逃避。有些孩子在小學或初中學習成績一直很好，但公升入初中或高中後...
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孩子不愛學習怎麼辦
家長課堂 孩子不愛學習怎麼辦！第一篇使孩子主動做功課 第二篇如何使孩子聽話懂事 第三篇如何引導孩子自動自覺 第四篇如何讓孩子學會管理情緒 第五篇如何使孩子熱愛學習 第六篇如何消除孩子的學習緊張情緒 第七篇如何使孩子注意力集中 第八篇如何消除孩子學習的迷惑 第九篇如何讓孩子變消極為積極 第十篇如何培養...