二、尊重學生的人格，保護他們的自尊心
小學生雖然年紀小，但他們也是社會中活生生的人，同樣需要親人、教師以及他人的理解和尊重。正如美國心理學家馬斯洛所說:「企盼社會對自己的尊重，是乙個人天性的需要。
」自尊是他們極為珍貴的心理品質。教師如果在教育教學活動中忽視了這一點，缺乏對學生的基本尊重，有意無意地不分場合地傷害學生，極容易使他們的自尊心受挫，進而產生牴觸情緒和逆反心理。同時教師也應認識到孩子畢竟是孩子，他們的自尊難免帶有幼稚，個人保護等片面色彩，難免有不完美之處，這就需要教師予以你耐心的教誨和點撥。
教師的責任是善於發現學生身上的閃光點和積極因素，給予不同的表揚和鼓勵，使學生的自尊心得以強化。即使學生犯了錯誤，也要講究策略，善於捕捉教育時機，既要使學生認識到錯誤，也不傷害他的自尊心，這就是教師教育智慧型的體現。我班發生過這樣一件事，我班學生王強和莊天寶開玩笑，把莊天寶的字典藏起來了，莊天寶發現自己的字典不見之後，就把這件事告訴了我說他的字典丟了。
於是我對此事進行了調查。在班級我對學生說：「是哪位同學和莊天寶開玩笑，把他的字典藏起來了，你看莊天寶急的眼淚都要掉下來了，快拿出來還給他吧。
」全體同學都說沒有藏。通過調查知道是王強拿的。我對王強進行耐心教育，他說了實情。
他說：「我本想和莊天寶開玩笑，看看他著急的樣子，可是莊天寶把這件事告訴了您，還說他的字典丟了，如果我當著同學們的面把字典拿出來，同學們肯定認為是我偷的，多沒面子呀，以後我還怎麼在這個班級待下去。」他知道自己做的不好，以後決定改了。
從那以後王強再沒有做過類似的事情。教師一定要注意保護學生的自尊，尊重學生的自尊，使他們的自尊心不受到傷害。
三、建立良好的師生關係
對教與學的效果與影響最大的是師生關係，因此，建立良好的師生關係尤為重要。建立良好的師生關係，要求教師進入「與學生平等」的狀態，在人格上尊重學生，用自己的愛來影響學生、感染學生，成為學生的良師益友。無論是從職業道德要求來看還是從教育教學的效果來看，教師對學生的愛都是至關重要的。
每乙個人都有愛的需要，對於低年級的學生來說，教師的愛往往成為學生在學校裡的一切思想。對於高年級的學生來說，教師的愛能起到增強學習信心的作用。不能得到教師的愛，甚至得到教師的厭惡，學生會認為社會和集體對他們是排斥和否定的，於是，會產生被「遺棄」的自卑心理，進而喪失對教師的信心。
教師的愛是教師對學生進行思想品德教育的基礎。只有「親其師」，才會「信其到」。學生是否接受你，聽你的話，往往取決於師生之間有無相互尊重和信賴的情感。
教師如果能夠真心實意地愛學生，教師的要求就會使學生愉快的接受。
記得我班發生過這樣一件事，在我教四年級時，有一天，張博強的家長對我說「孩子帶的10元錢一天都花光了。問其原因，孩子說借王志強5元錢，同學要他還10元。」聽了家長的話，我愣了一下，這是四年級的學生嗎？
我找來張博強了解情況。他說「王志強零用錢很多，誰需要錢他都主動幫助，但必須加利息，我借5元錢，還了他10元。」「他拿這些錢做什麼？
」「他在幫助同學嗎？」聽了這些話我非常氣憤，四年級的學生怎麼可以做這樣的事。我氣憤的把他找來，告訴他請家長來，我要在同學面前批評他的行為。
面對我嚴厲的目光王志強仍舊是面帶微笑，一副無所謂的姿態。這分明是在告訴我：我不在乎，找家長我不怕，批評我又能怎樣，我就這樣你能怎麼辦。
面對他的無所謂的態度，無奈的我沉默了。王志強看我看著他不講話，他的臉上不再有笑容，有了些疑惑。看著他的樣子，我笑了，我和他說出了我的想法：
同學需要用錢，你能主動幫助同學是一件好事，但好事要做好，才能讓大家發現你身上的優點。這樣，你身邊就會有越來越多的朋友。老師，不請家長，只與你一人交流想法，相信你會處理好這件事的，聽了我的話，他的眼淚無聲地滴落下來。
我輕輕地擦去了他的眼淚，說：讓同學們通過你的行動看到乙個優秀的你。事後他把錢還給了張博強。
而且同學們有困難他都主動幫助不要利息了。跟我的關係特別好，所以，我們應該努力建立一種合作、和諧、互動的良好師生關係，提高教育教學效果。
愛，是人間最美好的情感，作為一名教師，不能沒有對學這生的愛，這是教師這一職業所必須的。只有全身心地投入，充滿愛心和責任感，才能對我們事業有所貢獻，才能擔負起培養新一代的重任。讓我們以愛為橋去聯接學生心中的那塊綠洲吧，相信有了我們愛的牽引，未來的歲月一定會豔陽高照，我們的教育一定會成風破浪，駛向輝煌的彼岸。
《師愛架起學生理想的橋梁》紅旗
中心學校劉麗
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眾所周知，多 在課堂教學中的運用已日益廣泛 深入，不少教師都能自己製作課件，在課堂上運用，達到了較好的教學效果。然而，如果教師缺乏現代教育理念，仍然扮演課堂的統治者，讓學生成為被動接受來自教師 教材 多 各方面知識的容器，那麼多 就不能發揮其應有的優勢，更好地為學生成長服務了。在教學中如何巧用多 為...
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在家訪過程中，我說得最多的一句話就是 老師們最喜歡的就是大膽發問的學生，多去老師辦公室轉轉。感覺我們的家訪還是很有效果的，這幾天，她們一來學校就來找老師問題，很是積極，我也真的是從未有過的欣慰 希望孩子們可以堅持這個好的習慣，好好學習。也希望家長可以更重視家庭教育方面的問題，孩子們現在還小，尚處於養...