思修課社會實踐調查報告
報告題目:《關於大學生理想與信念的調查報告》
課程名稱:《思想道德修養與法律基礎》
學院:土木建築工程學院
專業:水利水電工程
年級:水電111班
學號:1108070183、1108070189 、1108070186
學生姓名:張顯仁龔光亮莫昌奎
指導教師:似慶岑
2011 年 12 月 1 日
目錄(一)簡介4
(二)摘要5
(三)問卷結果調查分析6—9
(四)附件
1 調查問卷樣卷11—12
2問卷分析12—13
3心得體會13—14
簡介調查時間:2023年11月20起 2023年12月1日止
調查地點:貴大南校區
調查物件:在校學生
調查方式:抽樣問卷調查
調查目的:了解大學生對於自身理想與信念的看法,掌握大學生對就業奮鬥的普遍認識。
調查分工:主題小組決定,由張顯仁,龔光亮設計問卷,小組全體成員發放問卷。由莫昌奎來統計結果
,並做出相應的結論。由龔光亮、張顯仁執筆完成初稿,經小組討論後成稿。
摘要: 兒時,小小的我們都曾有過大大的夢想。小小的世界承載著滿腔的赤誠,然而當糖果可及但甜蜜已遠時,當夏日常在但嬉鬧已少時,當時光如是但幻想已少時,我們失去的除了我們的童年是否還有我們自己的夢呢?
我們曾在父母和老師的身後亦步亦趨,但我們究竟要獨自步入社會去尋找屬於我們自己的生活,但是乙個沒有理想的人又怎麼能找到前進的方向呢?人生就像一次攀登,需要一次次仰望理想一次次堅實信念,對於剛脫離父母老師引導、即將步入社會的大學生們,他們理想與信念如何呢?少年強,則中國強;少年智,則中國智。
大學生是祖國建設的未來,是中國社會發展的預備軍。大學生是乙個特殊的群體,知識水平相對較高,社會經驗嚴重不足,處在從象牙塔到現實社會的過渡時期,處在世界觀人生觀價值觀的形成與修正時期。近年來,大學生的健康成長越來越成為熱點話題,而大學生的理想與信念則決定著大學生的行為方式及奮鬥理念。
那麼針對這一
情況我們做了這次關於當代大學生理想與信念的調查。
問卷調查結果分析:
本次共發問卷50份,**了50份,**率100%。其中男生佔51%,女生佔49%。
對於第二題「你目前屬於那種狀態「男生,女生多處在為自己理想而奮鬥的狀態。可見絕大多數同學都有自己的理想,並由為實現自己理想而奮鬥的決心與勇氣,也說明在國家在實施義務教育以來,收到了顯著大效果——同學們的人生觀與價值觀大都有了正確的取向,彰顯了,義務教育階段及高中教育階段是形**生理想信念的關鍵時期,由此我們不難意識到老師,家長,以及現在資訊的方便為我們理想信念的形成的指導作用。
而對於理想的建立從第三題中,我們不難看出,大部分的男生,女生都是為了「以後更好的生活,而只有少數人,是根據自己的「興趣愛好」或是為了「報答父母」的目的去制定自己的理想與信念。這不禁令人咋舌,顯然,在這個物欲橫流,拜金恣意的時代,大多數人們人們都輪為了金錢的奴隸,他們沉醉於紙醉金迷,嚮往著想香車寶馬,的生活。這是否應該引起我們的注意,試想,如果乙個民族的人民是一種金錢至上的思維,那麼這個民族到處都充滿了銅臭,人們爾虞我詐,勾心鬥角,人與人之間不敢說真話;所謂的朋友都只不過是飯桌上的酒肉朋友。
我想這樣的生活,只會讓乙個人變得空虛,寂寞,惶恐、而在這樣一種精神狀態下的民族顯然難以適應當今這個弱肉強食的世界,果真如此,則中國堪憂,中華民族堪憂。
在第四題中,「你是根據什麼來制定你的理想目標的?」對於這個題,選ace答案的較多,說明當代大學生的理想多數就是為了以後有個好的生活,並且都沒脫離中國歷來的優良傳統——孝敬父母,這是乙個很好的現象。是值得保持和發揚的。
在接下來的第五題中,同學們基本上都選了c這個答案,我想這個問題有一定判斷能力的都會選吧,當然我們也不能排除那些有對自己未來很迷茫,沒有方向的同學。這類同學有但是少,還有加上那些選b答案的,選b答案學生認為實現理想只要物質條件好就可以了,只要有金錢和權力什麼理想都可以實現。對於這小部分學生的選擇並不是沒有理由去這樣做,中國現在狀態就是如此的實際,只要有金錢和關係啥部門、啥單位不可以進去工作的。
在第六題大學生對未來的規劃情況,學生中有一半以上選了b答案,對未來沒有規劃,這一類學生缺少長期的規劃活在當下,相反也有對自己的未來有良好規劃的,
第七題的結果顯示出了當個人利益與國家利益發生衝突時,同學們基本上都認為在不損害他人的基礎上來實現自己的理想做到個人與國家利益相結合,有這樣的選擇是不言而喻的,當然有極少的同學會以自我為中心,這也不能排除有些人認為「人不為己,天誅地滅」這條歷來就存在的亙古名言吧。
在接下來的第八題中,結果顯示出在大學中同學們都還有乙個短期的目標的,這題可以和第六題比較一下,不難發現在校大學生對自己的考慮還是不夠深遠,就是生活在當下能走一步算一步的感覺,缺少對未來的規劃。
在第九題結果顯示了有一半的同學在大學這個沒有約束,自由而有很多**的地方,他們不知道自己是否能夠有充分的信心和自制力來抵制這些**。大學的生活完全不同於初中和高中,尤其是我們中國這種應試教育制度下,同學們從極其緊張的初中和高中來到大學這個相對自由的環境中,缺少了老**母的叮囑和建議,當不好的事也就是**來臨時,他們不知道如何選擇,這也是必然的結果。
十題中反映出來的問題是:在空閒時間,有大部分的學生把時間花在了圖書館和學習上,很少有人把時間放在社團活動、談戀愛和逛街上。來到了大學同學們還沒有走出應試教育的制度,仍然不去提高自己的綜合能力,社交能力。
僅僅為了分數來體現自己的價值。
在十一題中選是和不是的學生相同,也就反應出了在大一同學中有一半的學生沒有了理想,對自己的專業感到迷茫。
最後一題問到考慮過未來時,基本上都考慮了未來,這是個好的現象,但也不能排除那些沒有考慮過未來的,他們也許就是沒有多大追求的人吧。 附件
調查問卷樣表:
大學生理想信念調查
你們好!我們正在進行乙個關於大學生理想信念的社會調查,感謝你們抽空幫我們完成這份問卷,在此表示深深的感謝.在此, 我們說一下填寫的方式.
每題都有多個選項,題中的選項和你的想法有出入的時候。你們可以在"其他"後面的橫線上填你們的答案.如果確實對大學生理想信念有想法,請寫下來,再次感謝!!!!!!!!
1.你的性別
a.男b.女
2.你目前屬於哪種狀態
a.為實現理想而奮鬥b.努力尋找理想
3.對於理想下列哪種說法你最認同
a.理想是我在人生路途中的指明燈,是我做事的動力
b.理想是我一時衝動的想法.熱情過後所謂的理想就消失了
c.理想有沒有無所謂,我照樣可以過我的人生
4.你是根據什麼來制定你的理想目標的呢
a.興趣愛好 b.親人好友的意願 c.為了以後更好的生活d.為了自己的慾望e.為了報答父母
f.其他
5.你覺得實現理想的難易程度怎樣
a.理想搖不可及,我擔心沒有能力去實現
b.實現理想只要物質條件好就可以了,只要有金錢和權力什麼理想都可以實現
c.實現理想是乙個艱難的過程,我們要充分考慮自己的能力來制定理想,不能半途而廢,
也不能好高騖遠,我們必須要有毅力堅持到底,這樣才能實現我們的理想
6.對於未來的大學生涯你是否有乙個詳細的計畫
a.有b.沒有
7.當你的個人利益和國家利益發生衝突時,你會怎麼辦
a.在不損害他人的基礎上來實現自己的理想做到個人與國家利益和集體利益相結合
b.繼續堅持自己的理想和想法,不理會其他的事情,一切以自我為中心
8.你大學是否有乙個短期的目標
a.有b.沒有
9.大學是乙個自由的地方,沒有約束,也有很多**,你覺得你能夠有充分的信心和自制力來抵制這些**嗎
a.有 b.不知道
10.你空閒的時候,會把時間用在什麼地方
a.社團活動 b.學習上 c.談戀愛 d.圖書館 e.逛街
11.沒有理想目標,你是否對自己的專業,自己的未來感到迷茫
a.是 b.不是
12.你考慮過未來嗎
a.有 b.沒有
問卷分析
本調查問卷《關於大學生理想與信念的調查》共50份,用於調查發放50份,收回50份,**率達到100%。問卷採用隨機選擇寢室發放的方式,問卷收回後多次統計、複查,保證了調查結果的客觀性。
在50名受訪者中,從所選擇的題目選項來看,大部分受訪者都擁有長期理想和積極信念。 例如,62%的人認為有一定經濟基礎對實現理想很有幫助, 有理想的人76%大多數時間都花在圖書館學習,相反沒有長期理想的人80%都花時間在逛街、上網等娛樂上沒學習 ;41%的人認為大學學習應該平時用功,融會貫通 76%的人認為應該完善自己,並且對社會責任有所擔當。 從調查表的結果來看,部分大學生理想信念存在一定的問題,應該引起思考。
例如,10%的人認為現在的生活好迷茫沒目標,19%的人認為自己的夢想是幻想,10%的人認為自己的夢想有關愛情;24%的人平常無聊地看看「快餐」**;
心得體會:
本次社會實踐調查經歷了兩個周時間,從社會實踐調查表的制訂發放和統計到調查報告的擬寫和修改,小組成員體會和學習到了很多。在調查題目選定時,小組進行了激烈的討論。因為才剛剛成為大一學生,對於大學生活有很多的規劃和設想,出於想了解一下當代大學生的理想與信念,於是,我們最終選擇了「大學生理想與信念」作為我們調查的題目,旨在了解當代大學生對於自己未來的認識,反思大學生中普遍存在的不足,思考作為大學生應該要有什麼樣的理想與信念,而成為一名以後對社會有用的人做準備。
製作調查問卷的時候, 設計了一些有關大學生們對未來和對現在的短期目標為題目。隨後的發放問卷確實給了我們一些挑戰,所發的問卷要全部**作為統計資料,在三個人小組中確實是一件不容易的事情。不過,我們還是以分配調查任務的方式完成了,**率達到了100%。
在發放問卷的同時也學會了與人相處,心平氣和,作為剛剛進入大學的我們,在實踐中學到了社交的知識,也結交了一些新的朋友。
大學生理想與信念的調查報告
思修課社會實踐調查報告 報告題目 關於大學生理想與信念的調查報告 課程名稱 思想道德修養與法律基礎 學院 土木建築工程學院 專業 水利水電工程 年級 水電111班 學號 1108070184 1108070185 1108070187 學生姓名 王濤牟松楊波 指導教師 似慶岑 2011 年 11 月...
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