指導思想：應急疏散演練是學校安全教育的一部分，我校從老師到學生提高認識，加強做好應急疏散演練活動，確保學生的人身安全和杜絕意外事故發生。讓學生高高興興上學，平平安安回家。
為做好這項工作，我們做到了一下幾點：
一、積極開展安全教育宣傳
我們十分重視學生的安全知識的教育。開學初，我們依據縣局下發檔案的指示精神把安全工作放在各項工作的首位，時刻對學生進行安全教育，不能鬆懈，做好學校安全工作是確保學校財產及師生人身安全、維護社會穩定的頭等大事，是做好教育、教學工作的前提，進一步抓好這項工作，做到有章可循，有法可依。因此，加大對學校安全工作的領導、檢查、指導很必要。
在安全教育工作中，我們認真實施「一把手」工程，校長對學校安全負總責任，校長是學校安全工作的第一責任人，分管安全工作是總務主任，具體負責安全工作的班主任以及工作人員是安全工作的具體責任人，我們成立安全工作領導機構，建立健全安全工作制度，做到分工明確，責任到人，安全工作時時有人抓，處處有人管。我們的具體做法：
1、開學的第一節課上安全教育課，講安全知識，如防
火、交通等。有教案、有記錄，每兩周上一次安全教育課。
2、板報、牆刊高安全知識專欄，增強學生安全意識。
3、利用廣播搞安全知識講座2次。講飲食安全和交通安全。
4、時刻注意火災隱患，每週檢查一次明火和電源線路。
5、學生放學要站好隊靠右側通行。
6、制定飲食衛生管理制度，師生飲水處有專人負責，經常對食品進行檢查，堅決杜絕「三無」食品和過期食品在學校**。
7、各班在9月份都相繼召開了安全教育主題隊會。使學生增強安全責任感，認識到安全的重要。
8、學校設有防火用具，滅火器、鐵鍬，水桶15個，備用沙子。
9、加強了值班值宿工作，銜接到位。節假履行了領導帶班制度，認真填寫值班值宿記錄，領導經常檢查值班值宿工作，沒有發現什麼問題。
二、定期組織應急疏散演練
根據我校實際情況制訂的「塘上小學應急疏散演練方案」，全體師生每學期組織兩次應急疏散演練。具體情況如下：
1、加強領導周密部署。根據上級要求和學校的實際情況，我校成立以校長為組長的安全工作領導小組，根據領導小組會議要求，我校擬定了《塘上小學防災減災應急疏散演練方案》。為了使得演練方案安全可行，校長對這次演練的具體操作程式、疏散要求與注意事項作了一一講解。
為了確保演練活動按方案順利進行，演練活動領導小組在演練的前一天又召開了班主任、各行動小組長會議，進一步明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項，做到各場所都有老師守著，以防意外事故的發生。要求班主任教育學生，聽到緊急疏散訊號後，全校師生必須服從指揮，聽從命令，立即快速、安全進行疏散，不能再收拾物品；不得擁擠、推搡，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑；如發現有人摔倒，應將其扶起，幫助一起逃離危險地。要求各小組按照各自的職責，到達規定的位置，完成各自的任務。
2、9月12日下午3點，學校開展消防疏散演練。活動中，全校師生都能服從指揮，聽從命令，快速、安全地進行疏散。學生反應很快，都能秩序地按指定路線迅速撤離至目的地。
在撤離過程中，沒有擁擠推攘現象發生。學生從教室撤離到操場（安全區域）只用了不到1.5分鐘的時間，安全撤離後，各班清點人數，報告總指揮。
演練活動結束，各班有秩序地回到教室，班主任就本班參加這次演練活動立即進行分析、小結，再教育。全校師生在領導的指揮下，出色的完成了疏散演練，達到了提高自救能力的要求。
三、存在的問題及不足：。
1、學生疏散後，有些學生到達預定集合地點後沒有及時集合，個別班級清點、上報人數不及時。
2、學生在操場集合的位置靠前，應站在操場中間，並且要避開籃球架等。
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