一、指導思想
通過總複習，把本學期所學的知識進一步系統化，使學生對所學的概念、計算法則、規律性知識得到進一步鞏固，計算能力和解決實際問題的能力等得到進一步地提高，全面達到本學期的教學目標。
二、複習內容
1、 分數乘法。
2、分數除法。
3、分數、小數、百分數四則混合運算。
4、比和比的應用。
5、百分數的意義及應用。
6、解決問題的策略。
7、圓的面積和周長的計算
8、位置和統計。
三、複習目標
1、使學生進一步加深對方程及其基本性質的理解，能正確理解形如ax±b=c、ax÷b=c、ax±bx=c的方程，能正確分析和理解簡單實際問題中數量之間的相等關係，會列方程解答需要兩、三步計算的實際問題。
2、使學生進一步理解分數乘、除法的運算意義，掌握分數乘、除法的計算方法和分數四則混合運算的運算順序；能正確計算分數乘、除法和分數四則混合運算（不超過三步）式題，能應用運算律和運算性質進行有關分數的簡便計算；能應用分數乘法解決「求乙個數的幾分之幾是多少」的簡單實際問題，能列方程解決「已知乙個數的幾分之幾是多少，求這個數」的簡單實際問題，能用分數乘法和加、減法解決稍複雜的實際問題（不超過兩步）。
3、使學生進一步理解比的意義和基本性質，能應用比的意義和基本性質求比值、化簡比，能正確解決按比例分配的實際問題。
4、使學生進一步理解百分數的意義，能正確進行百分數與分數、小數的互化，會解決「求乙個數是另乙個數的百分之幾」、「 求乙個數比另乙個數的多（少）百分之幾」的簡單實際問題。
5、使學生在整理與複習的過程中，進一步體會數學知識和方法的內在聯絡，能綜合應用學過的數學知識和方法解釋日常生活現象、解決簡單實際問題，進一步發展數感、空間觀念和統計觀念，增強解決問題的策略意識和反思意識，提高解決問題的能力。
6、使學生在整理與複習的過程中，進一步評價和反思自己在本學期的整體學習情況，體驗與同學交流和獲取知識的樂趣，感受數學的意義和價值，發展對數學的積極情感，增強學好數學的自信心。
四、複習重點
分數、百分數的計算以及解決問題（包括分數乘法、分數除法、分數四則混合運算）。
五、複習難點
分數、百分數的計算以及解決問題的策略。
六、複習原則
1、充分調動學生自主學習的積極性，鼓勵學生自覺地進行整理和複習，提高複習能力。
2、充分體現教師的指導作用，知識的重點和難點要適時講解點撥，保證複習效果。
3、充分體現因材施教分類推進的教育原則，針對不同層次的學生設計不同的教學內容和教學方法，查漏補缺，集中答疑，提高複習效果。
七、複習方法
1、帶領學生按內容整理複習，鞏固基礎知識。
教師要按單元抓準知識的重難點，進行相關知識的整合與鏈結，使之形成完整的知識網路。例如應用題的複習，可由簡單的分數應用題鏈結到稍複雜的復合應用題，將知識整合鏈結起來，進一步理解數量之間的關係，提高分析解答應用題的能力。
2、加強計算能力的訓練
平時教學中發現學生的計算能力普遍較低，特別是學困生，所以在複習的時候要特別加強計算能力的訓練。學生計算能力的訓練不只是機械重複的練習，而是要讓學生掌握正確的計算方法和策略。讓學生記住「一看二想三算」看清題目中的數、符號；想好計算的順序，什麼地方可以口算什麼地方要筆算，**可以簡便計算；最後動筆算。
3、加強與實際的聯絡
適應新課標的精神加強知識的綜合應用以及與生活的聯絡，提高學生解決實際問題的能力。
4、講練結合
有講有練，在練中發現問題。
5、分層指導
針對學生的具體情況有針對性的進行複習，對於中差生和優生在複習上提出不同的要求，複習題分層，指導分層。
八、具體安排：
時間複習內容
12月11日結束新課
12月12日單元一
12月13、14日單元二
12月17、18、19日單元三
12月20、21日單元四
12月24、25、26日單元五
12月27、28日單元
六、七1月1、2日綜合複習
1月3日綜合測試
1月4日查漏補缺
蒙特內哥羅小學2012-2013上半學年六年級數學
複習計畫
蒙特內哥羅小學
2023年12月8日
六年級上冊數學期末複習計畫
期末複習，如果不講究科學的態度和方法，那麼對學生來說，一定感到很乏味。所以調動學生的複習積極性很重要。為了更好的提高學生的學習成績，突出尖子生，重視學困生，提高中等生,有的放矢的做好複習。特做複習計畫如下 一 複習的要求 1 使學生掌握圓的特徵，會用工具畫圓，掌握圓周長和面積的計算公式，能夠正確計算...
六年級1班上冊數學期末複習計畫
一 指導思想 通過總複習，把本學期所學的知識進一步系統化，使學生對所學的概念 計算法則 規律性知識得到進一步鞏固，計算能力和解決實際問題的能力等得到進一步地提高，全面達到本學期的教學目標。二 複習內容 1 分數乘法。2 分數除法。3 比和比的應用。4 分數四則混合運算。5 解決問題的策略。6 百分數...
國標本蘇教版六年級上冊數學期末複習計畫
一 指導思想 通過總複習，把本學期所學的知識進一步系統化，使學生對所學的概念 計算法則 規律性知識得到進一步鞏固，計算能力和解決實際問題的能力等得到進一步地提高，全面達到本學期的教學目標。二 複習內容 1 方程。2 長方體和正方體。3 分數乘法。4 分數除法。5 認識比。6 分數四則混合運算。7 解...