一、學習習慣
1．課前認真預習，上課專心聽講，不開小差；上課積極舉手發言，回答問題聲音響亮。
2．認真作業，按時完成，不拖拉、不抄襲；仔細審題，多查資料，遇到疑難及時請教，變不懂為知識點。
3．多讀書、讀好書。經常去書店和閱覽室，看書時讀、寫、思相結合。認真做好筆記，記錄重點問句。讀後能寫一些讀後心得，相互交流所得經驗知識及體會。
二、禮儀習慣
1．尊敬師長，愛護幼小。能虛心接受老師和長輩的教導，及時與老師和父母交流自己的意見和想法，主動幫助需要幫助的人。
2.勤儉節約，不亂花錢。
3.禮貌待人，校內不講方言，能用禮貌用語； 不徵得他人同意不隨便動他人東西；不隨便打斷別人說話。
4.以誠信為本，正確處理同學之間的關係，答應別人的事及時做到；勇於承認錯誤，努力改正。
5.做事前多換位思考，不衝動和魯莽辦事，不給別人添麻煩。
三、生活習慣
1.保持環境衛生，勤剪指甲，勤換衣服。
2、保持個人衛生，勤剪指甲。
3.愛護學習、生活用品，不亂丟亂拋，用完後隨手整理。
4.愛惜糧食不浪費，中午用餐排隊入食堂；吃飯不講話，盛飯盛湯相互禮讓，不隨地吐痰，遇到贓物及時處理。
5、不挑食、偏食，少吃零食；不能邊走邊吃，少喝飲料多喝水，不吃不買不合格或過期食品。
四、安全習慣
1.遵守公共秩序，不急追猛跑；不玩火，不抽菸，不喝酒；積極參加學校和班級組織的各項體育活動；不逞能，不做危險的遊戲和動作。
2.增強安全意識，運動前做好準備活動，運動中循序漸進，增強自我保護意識。
3.遵守交通規則。不在學校規定的路段騎車，騎車靠右行，不追逐嬉戲，不違章停車、超車，不脫把騎車，不騎快車；不併排騎車，騎車不帶人；來回路上注意避讓大型車輛，如有需要下車讓行。
五、勞動習慣
1．認真負責地完成值日工作，不拖拉。
2.主動幫助他人做事，公益事情熱情做。
3.在勞動中學會合作、學會勞動中的自我保護。
4.做事不蠻幹，不急幹，多想法子，設法探索方法巧幹。
學生行為習慣培養目標及要求
低年級1 對人有禮貌，使用文明禮貌用語 請 您 您好 謝謝 對不起 沒關係 再見 會說普通話。2 不亂翻別人的東西，借東西要及時歸還，撿到東西要歸還失主或交學校。3 誠實，不說謊話，不說髒話，知錯就改 不打架，不罵人。4 愛護公物，不在牆壁和課桌上亂寫亂畫，不隨地吐痰。5 課間做有益的體育活動，不追...
六年級行為習慣禮儀詞
我是36中小學生，遵守道德講文明 微笑待人有禮貌，誠實守信很重要 努力學習求上進，文明用語記得牢，記得牢！背好書包上學校，服裝整潔領巾飄 見到老師有禮貌，清晨問早午問好 同學之間打招呼，挺胸抬頭面帶笑 上課鈴響進教室，安靜坐好迎老師 站立問聲老師好，舉手發言多動腦 讀寫姿勢要堅持，認真作業按時交 環...
五六年級寫作目標
三四年級寫作目標 1.留心周圍事物，樂於書面表達，增強習作的自信心。2.能補拘形式地寫下見聞 感受和想象，注意表現自己覺得新奇有趣的或者印象深刻 最受感動的內容。3.願意將自己的習作讀給別人聽，與他人分享自己習作的快樂。4.能用簡短的書信便條進行書面交際。5.學習修改習作中有明顯錯誤的詞句 6.課內...