觀音寺鎮一中
教師學科課程綱要編制計畫
2023年8月
為進一步加強我校學科課程建設，提高教師對學科教學的整體規劃能力，確保課程目標的落實，深入推進道德課堂的構建，現就我校教師編制和使用學科《課程綱要》提出以下計畫：
一、學習檔案，成立《課程綱要》編寫領導小組
利用開學前組織教師集體學習《鄭州市中小學教師學科課程綱要編制指導意見》，理清《課程綱要》的內涵和意義、把握學科《課程綱要》的基本結構與內容、明白編制學科《課程綱要》的有關要求。並做好學習筆記。學校成立《課程綱要》編寫領導小組，制定完善了《觀音寺鎮一中教師學科課程綱要編制計畫》。
組長：時榮森主要負責全校《課程綱要》編寫的落實指導工作
成員：賈廣嶺主要負責《課程綱要》編寫的落實、考評工作
唐林州主要負責七年級《課程綱要》編寫的落實指導工作
張偉芳主要負責八年級《課程綱要》編寫的落實指導工作
楊付根主要負責九年級《課程綱要》編寫的落實指導工作
各教研組長主要負責各組《課程綱要》編寫的研究落實工作
二、編寫階段
個人根據《鄭州市中小學教師學科課程綱要編制指導意見》對《課程綱要》編寫的要求，認真學習和研究課程標準、學材，準確把握課程的地位和價值，明確本學期的課程安排與整個課程安排之間的邏輯關係，處理好課程目標、課程內容、課程實施、課程評價等四個課程元素；要分析學情，詳細了解學生的已有知識和學習經驗，以學生的學習為中心編制《課程綱要》，讓學生感到自己就是學習責任的承擔者。從學生學習的角度對一定時期內的學習內容進行整體規劃，研究和分析教與學中所涉及到的各方面因素，並能從教師、學生的實際情況，編寫出乙份任教學科的學期《課程綱要》，並利用教研活動時間在備課組進行交流研討、修改完善，形成最終使用的《課程綱要》。
三、實施階段
《課程綱要》是學科教學的綱領。每一課時的教學應依據《課程綱要》來設計，使學科教學、學生學習、教學評價圍繞《課程綱要》形成乙個有機整體。
學科教師應在新學期第一節課，與學生交流分享本學期學科《課程綱要》，讓學生清楚的知道本學期的課程教學計畫以及評價形式等，以激發學生的學習積極性。
四、結果考評
學期結束後，教師應根據課程實施情況，特別是學生的反應和意見，對《課程綱要》進行修改完善，形成一套完整使用的《課程綱要》。教導處對最終的結果納入教師期末考評。
觀音寺一中教育資訊化工作總結2019
為了適應現代化 資訊化教學的需要，學校教育資訊化建設已經成為全社會關注的熱點。學校資訊化建設不僅僅是改善和提公升了現有的教學環境，更重要的是資訊化建設為教育帶來了教學觀念 教學思想和教學方式的變革，是促進教學改革的有力工具。現將一年來的工作情況簡單總結如下 一 加強組織機構的管理 1 進一步健全組織...
高寺一中離退休教師管理方案
5 認真落實離退休教職工的政治待遇。堅持每月傳閱一次上級有關政策性檔案，保證離退休教師按同職在職幹部規定的範圍看檔案聽報告。堅持校領導與教職工退休前夕談話制度 開歡送會制度，建立健全學校領導聯絡離退休教工制度。在關係本校發展前途的重大問題上聽取離退休教工的意見和建議。重大節日和教代會及重大活動，學校...
楊莊鎮一中暑期教師培訓方案
一 指導思想 按照上級教育主管部門有關檔案精神，學校利用暑假在教師中開展教師校本培訓工作。面對生源差，課改困難的現實，希望通過培訓，使全體教師認清學校面臨的嚴峻形勢，認識到課堂改革勢在必行，學校必須創辦出自己的特色。培訓要做到目標明確，內容落實，把理論學習和解決日常教育教學工作中的實際問題有效結合起...