三家店鎮一中教師上課輔導制度

2021-12-25 21:11:57 字數 907 閱讀 3078

1、執行教學法規,嚴格按課表上課,未經批准不得私自調課、缺課。

2、全校實行任課教師候課制。任課教師應提前2分鐘到教室,組織好學生檢查考勤情況,作好記錄,穩定情緒。

3、老師用普通話講課,講課聲音響亮,語言簡潔,能靈活運用多**裝置。

4、倡導啟發式教學,反對注入式教學,要不斷改進教學方法,提高課堂教學藝術,採取恰當的方法,解決重點,突破難點。要根據不同的課型採用不同的教學方法,把主動權還給學生,要徹底把課堂變為學堂,加大學生動腦動手力度,堅決提防教師代替學生思考操作現象。課堂教學過程中,要對學生滲透學法指導和德育教學。

5、充分利用課堂40分鐘,面向全體學生作好培優補差,提高課堂效率增大訓練的密度和針對性,增大課堂的容量,講課時間不得超過20分鐘,保質、保量完成課程標準規定應傳授的知識和應培養的能力。

6、結合每課時內容採取適當方式,進行節節測,以便迅速反饋,及時調整,取得好的課堂效果。

7、板書工整、有條理,有助於學生記憶和理解知識。

8、布置作業適宜,對不同層次的同學要布置不同的作業,嚴禁過量或極量,對學生作業要嚴格要求,認真批改,做到有布置有批改。

9、教師不在課堂接打手機,不坐著上課,不隨便離開課堂。

10、課堂上如發現學生不遵守紀律,教師可採取目光示意,語言警告等形式,巧妙地處理偶發事件,不得叫學生停課或外出,更不能體罰和變相體罰學生。

11、作業自習或晚自習,除存在共性問題講解外,應把支配權留給學生,教師不能大講,應熱情耐心地作好個別輔導,幫助學生掌握正確學習方法,解決課堂上遺留的問題,要承認差異,正視差異,面向全體,搞好培優補差,對學困生要寬容耐心,不歧視、不諷刺挖苦,降低要求,分層對待。

12、按時下課,養成不拖堂的習慣。

13、學校加大檢查力度,平時抽查和學生評議相結合,教務處作好記錄定期公布,並記入教師量化考核分數。

三家店鎮一中教導處

2009-3-7)

三家店鎮一中安全工作自查報告

為了進一步加強和改進學校安全工作,切實保障廣大師生的生命安全和國家財產安全,維護學校正常的教育教學秩序,根據上級檔案精神,結合我校實際,現將我校安全自查情況總結如下 一 安全工作責任制落實情況。加強領導,建立健全安全工作領導機構和工作機構。學校成立了安全工作領導小組,由宋松山任組長,楊耀偉任副組長,...

三家店一中獎懲制度

為加強學校的管理,弘揚正氣。制止不良做法,提高學校育人水平。特對教職工 學生制定此制度。一 獎勵條件 1 關心政治,勤奮工作 學習,關心學校,熱愛班級,成績顯著者。2 模範遵守校紀校規。認真履行崗位職責,工作踏實肯幹,維護學校 班級 利益,敢於向不良行為作鬥爭,事蹟突出者。3 大公無私,助人為樂,熱...

楊莊鎮一中暑期教師培訓方案

一 指導思想 按照上級教育主管部門有關檔案精神,學校利用暑假在教師中開展教師校本培訓工作。面對生源差,課改困難的現實,希望通過培訓,使全體教師認清學校面臨的嚴峻形勢,認識到課堂改革勢在必行,學校必須創辦出自己的特色。培訓要做到目標明確,內容落實,把理論學習和解決日常教育教學工作中的實際問題有效結合起...