組員：方秀儒路正英張海迪顧慶文寇文德
郭海洋盧慶齡寇得翠楊雪
（二）宣傳動員階段（2023年3月）
1．召開全校師生動員大會和主題班會，學習學校活動實施方案，發起「說文明話、做文明事、當文明人」倡議。
2．利用廣播、黑板報、班級牆報等媒介，廣泛宣傳活動的目的和意義。
3．舉行全校師生「說文明話、做文明事、當文明人」承諾簽名儀式。
（三）學習實踐階段（2023年4月一8月）
1．學校開設「道德講堂」，每週開展一次文明禮儀教育活動。
2．組織學習《中小學生守則》、《小學生日常行為規範（修訂）》、《中學生日常行為規範（修訂）》、《文明禮貌日常用語》、《景泰縣中小學生文明禮儀常規》。
3．開展「告別粗話、髒話，推行乙個微笑'一聲問候」活動，落實10條文明禮貌用語。
4．各班開展以「找找我身上的陋習」和「我眼中的不文明行為」為主題的「照鏡子」活動。
5．學校至少組織一次社群義務勞動或敬老助殘活動。
6.學校設立文明禮儀監督崗，對全校師生的文明禮儀表現進行督促檢查。
7.設立「展示台」、「光榮榜」，定期公示活動過程中湧現出的先進個人和班級，樹立身邊的榜樣，發揮榜樣的輻射帶動作用。
（四）展示深化階段（2023年9月-11月）
1．以《景泰縣中小學校「文明禮儀校園」建立活動實施方案》和《景泰縣中小學生文明禮儀常規》為依據，開展爭當「文明禮儀標兵」，爭創文明禮儀班級、學校活動。
2．學校以班級為單位開展一次以「怎樣尊重老師的勞動成果」 為題的討論會。
3。學校根據學生認知水平，開展一次「說文明話，做文明事，當文明人」主題演講比賽（故事會、辯論會、文藝表演）。
4．開展「弘揚民族精神月」活動，重點讓學生了解我文明古國，禮儀之邦的歷史淵源。
（五）總結表彰階段（2023年12月）
學校對工作開展情況進行總結、評比，表彰活動中湧現出的優秀少先隊員、文明禮儀標兵和先進班集體。
找找我身上的陋習
我眼中的不文明行為
建立文明禮儀特色班總結
中華民族素有 禮儀之邦 文明古國 的美譽，為了傳承中華民族的優良傳統，學習現代文明禮儀知識，遵守現代文明禮儀規範，我班結合 文明 特色班級的建立工作，開展了一些相應活動，收到了較好的成效。我班有學生66人，其中大部分為外來工子女。從行為習慣上來看，外來工子女的行為習慣相對較差一些，他們的行為有些散漫...
校園文明禮儀活動方案
二 活動主題 1 學校禮儀常規 見附頁學校禮儀常規 2 與人交往談吐的禮儀常規 1 日常禮貌用語 尊稱 敬稱 長輩 友人或初識者稱 您 對師長 社會工作人員要稱呼職務或 老師 師傅 叔叔 阿姨 等，不直呼其姓名。對他人提出要求時說 請 與人打招呼時說 您好 與人分手時說 再見 給人添麻煩時說 對不起...
文明禮儀手抄報內容建立文明城市口號
1 文明讓生活更美好！2 文明從細微處做起！3 建立文明城，爭做文明人！4 素質第一，治城先育人 誠實守信，興業好環境。5 車讓人，讓出乙份文明 人讓車，讓出乙份安全 車讓車，讓出乙份秩序 人讓人，讓 出乙份友愛。6 創文明城市，建美好家園，營造優美生活環境！7 舉全市之力，功在必成，志在必得，爭創...