一、活動物件：小學二年級學生
活動時間：40 分鐘
二、活動背景：
現在經濟發展迅猛，很多家庭中把小孩交給爺爺奶奶撫養。都說「隔代親」，爺爺奶奶都是盡自己所能滿足小孩的需要。很多孩子因此變得刁蠻任性，一切都以自我為中心，不懂得最基本的文明禮儀。
當他們踏入學校的大門後，常常做出一些不恰當的行為，導致同學之間的摩擦，給班級管理和學校教育帶來很多不便之處。如果不改變這些行為習慣，以後將影響他們的健康成長和發展。
三、活動目標：
1.通過本次主題班會，使學生了解包括珍愛校園公共財產、遵守校園紀律，在校園中做到不擁擠，排好隊等方面的一些基本的文明禮儀，培養學生從現在做起，從自我做起，從—點一滴做起，努力提高自己的文明修養，做乙個「講文明、懂禮貌」的好孩子。
2.通過家長的協助，將文明禮儀發展到校外，並定期做出匯報。
四、活動形式：
朗誦、小品、**展示、知識問答。
五、活動準備：
1．收集有關破壞校園公共財產和保護校園公共財產的**，製作成多**課件。
2．排練小品、文明禮貌兒歌、歌曲等節目。
3．布置教室。
4．請家長觀摩。
六、活動過程：
（一）主持人宣布班會開始
甲：親愛的同學們，文明禮貌是一粒最有生命力的種子，心裡播下這粒種子，在我們的精神世界裡生根、開花、結果，人人就會有良好的禮儀規範和文明行為表現。
乙：當我們揹著書包邁進學校的大門時，我們就成了其中的乙份子。在這裡，我們要和睦相處，要尊重老師，要愛護同學，要做乙個講文明、講禮貌的好學生。
甲：在我們的班集體裡，也有不少文明小標兵、小衛士。可是令人惋惜的是，有個別同學不注意個人修養，出現了一些不文明現象：
有的課間活動瘋打，追逐；有的在整潔的地面上隨地亂吐，亂扔；還有的在雪白的牆上，印上乙個個不光彩的手印、腳印。
乙：作為一名合格的小學生，我們該怎樣去做，才能弘揚中華民族的傳統美德，使我們成為當之無愧的禮儀之邦的後代呢？
合：讓我們從小講文明，講禮貌，《文明禮儀在校園》主題班會正式開始。
文明禮儀在校園
大家好！我是車馬中學171班的楊旺，今天我給大家帶來的演講是 文明禮儀在校園 當燦爛的陽光綻放你的笑臉，當絲絲微風拂過你的臉頰，同學們你是否感覺到 攀上枝頭的那樹鵝黃的嫩芽，是春天的微笑？歡暢在天空的那群可愛的小鳥，是春天的心跳？是的，春天是美好的！當你踏著光潔的地板走進教學樓的時候，你是否會想起那...
文明禮儀在校園
禮儀是無處不在的，它可以表現出乙個人的道德修養，它可以增進人與人之間的友誼，它的作用太多太多。在這炎熱的六月，夏意濃濃的夏天，這就意味著我們該有乙個嶄新的面貌。那麼怎樣才能使小學生禮儀洋溢在美麗的校園裡呢？首先我們小學生要衣著得體，符合學生身份，體現出新世紀小學生篷勃向上的風采，因為儀表 儀容 儀態...
「文明禮儀在校園」主題隊會活動方案
一 活動物件 小學三年級學生 二 活動背景 現在的大多數孩子都是獨生子女，因父母及家人的多度溺愛而變得刁蠻任性，一切都以自我為中心，不懂得最基本的文明禮儀。當他們邁進校門之後，常常表現出某些不好的行為習慣，導致同學之間的磨察，給學校的教育 一 活動物件 小學三年級學生 二 活動背景 現在的大多數孩子...