「文明禮儀，我能行；文明禮儀，我先行主題班會設計方我校校園因我們的存在而精彩主題教育月活動。我班決定以這次活動為契機，加強對學生的養成教育、文明禮貌等傳統美德教育，把《中學生日常行為規範》落到實處，體現素質教育的成果。雖然中學生有一定的辨別是非的能力，但受家庭和社會不良風氣的影響，不文明、不禮貌、不道德的現象屢有發生，許多學生在禮儀小節上仍存在著模糊認識。
因此提高青少年文明素養已成當務之急。主題：文明禮儀，我能行；文明禮儀，我先行活動時間：
2023年1月9日活動地點：教室主持人：班主任和學生參與人員：
全體學生和課任教師設計思路：以文明禮儀，我先行；文明禮儀，我能行為主題，以身邊正反瑣事為素材，以全體學生共同參與為原則，以中學生喜聞樂見的形式，查閱資料、學習討論、詩歌誦讀，寓教於樂，從而明辨是非，達成共識。前期準備：
蒐集班內外的不文明現象；詩歌朗誦準備；黑板上板書
「文明禮
儀，我能行；文明禮儀，我先行」。
活動過程：
一、情景匯入宣布主題班會開始
導語：中國是乙個有著五千年歷史的文明古國，
中華民族素來是
乙個溫文爾雅，落落大方，恭謙禮讓，見義勇為的文明禮儀之邦，華夏兒女的舉手投足、音容笑貌，無一不體現乙個民族的氣質與素養。
講禮重儀是中華民族世代相傳的優良傳統，
源遠流長的禮儀文化是先
人留給我們的一筆豐厚遺產。
是否文明禮貌決不是個人的私事，
也不是無足輕重的小事，
它表明乙個人是否有道德修養，
影響人際關係的
質量和社會風氣的好壞，
關係到國家和民族的尊嚴。
做乙個健康文明
的人，既是社會的呼喚，時代的需求，也是個人的成長的需要。荀子說「不學禮無以立，
人無禮則不生，
事無禮則不成，
國無禮則不寧。
」學習文明禮儀是我們生活的根基。
二、詩歌朗誦
欣賞詩歌《我是文明小使者》
男：童年的歡笑蕩漾在大地，
女：童年的鼓點敲出了希翼。
男：迎著鮮紅的太陽，
女：在燦爛的陽光下走來一群好少年，
講文明，懂禮貌，一張張笑
臉是那麼可愛。
男：在學校我們是文明守紀的好學生。
女：文明的彩筆描到**，**就春色飛起，
男：文明的火炬舉到**，**就金光萬里，
合：一張張笑臉映著彩霞，世界變得分外美麗。
男：在社會上我們是彬彬有禮的好少年。
女：文明的腳印踏到**，**就春光滿地。
男：文明的歌聲唱到**，**就充滿甜蜜。
女：是誰，在我們的心裡撒下文明的種子？
男：是誰，淨化了我們心靈，使我們成為文明小使者？
合：是辛勤的園丁，是親愛的老師。
男：校園開展的
"文明守紀
"活動似和煦的春風吹拂著我們
的心田。
女：它告訴我們每乙個少年，文明守紀是我們的言行規範。
男：我們懂得了
「行為美」。
男：我們懂得了
「語言美」。
全：請、您好、謝謝、對不起、再見
男：文明的行為金燦燦，禮貌的語言暖人心。
女：讓我們從小講禮貌，以真摯的愛心，以實際的行動，做乙個文明小使者。
三、文明知識知多少（常用客套話）
可採用競賽或小組合作等形式開展：
等候客人用「恭候
」，賓客來臨稱「光臨
」。——歡迎光臨。
未及歡迎說「失迎
」，起身作別說「告辭
」。——goodbye.
看望別人用「拜訪
」，請人送別用「留步
」。——請留步。
陪伴朋友用「奉陪
」，中途離席說「失陪
」。——對不起，失陪了。
要人原諒說「包涵
」，請人批評說「指教
」。——請多多指教。
求人解答用「請教
」，盼人指點用「賜教
」。——請您賜教。
歡迎購買說「惠顧
」，讓人受禮稱「笑納
」。——請笑納。
請人幫助講「勞駕
」，求給方便說「借光
」。——勞駕，借個光。
麻煩別人說「打擾
」，託人辦事用「拜託
」。——拜託您了。
老人年齡稱「高貴
」，女士年齡稱「芳齡
」。——芳齡幾何？
尊稱老師為「恩師
」，稱人學生為「高足
」。——不忘師恩。
平輩年齡說「貴庚
」，詢問姓名用「貴姓
」。——您貴姓？
四、建立班級文明診所
第一步：文明診所開業
病症大排查：班級不文明現象（可從課堂上、課間、言行舉止等方面來進行）
第二步：處方開藥
集體的力量
——如何成為文明班級和文明學生
第三步：診後療效
療效匯報
——我的承諾
五、承諾書簽字
文明禮儀承諾書主要內容：
進校門整衣冠出校門
需道別上下樓
靠右行佇列整
快靜齊唱國歌
聲響亮校服齊
精神爽對來賓
有禮貌校公物
不損害上課時
坐姿正要發言
先舉手答題時
身站直同學言
認真聽講文明懂禮儀
爭標兵樹模範
活動要求：
事先把以上內容寫在紙上，
主題班會上全班同學在承諾書
在簽字。
六、班主任總結：
親愛的同學們，
文明禮貌是一粒最有生命力的種子。
我們作為一
名中學生，有義務，有責任弘揚禮儀傳統。希望通過這次主題班會，能讓我們真正理解文明禮儀的重要性，
讓我們把文明的種子撒遍生活
的每乙個角落，讓文明之花越開越盛，開遍每個家庭、開遍我們的校園、開遍全社會！
七、班會結束 在
「文明禮儀，我能行；文明禮儀，我先行
」的宣誓聲中結束。
文明禮儀主題班會
班會背景 我國是文明古國,禮儀之幫,講道德 懂禮儀是學生健康成長的需要,是走向社會,進行交往的必備條件,但由於社會 學校 家庭等諸多因素,現在的小學生對 文明禮儀 的意識越來越來淡薄.在部分學生中出現了 不尊重教師 不尊重同學 不尊重家長 自私自利 出言不遜 等不良習氣。我校領導和全體教師看到了這一...
文明禮儀班會主題
講文明，懂禮儀 一 活動形式 教師發言 讀童謠 講故事 自我評價等。二 活動目的 1 通過本次班會活動，認識到文明禮儀就在我們身邊，體會文明禮貌的重要性。2 在日常生活中注意文明禮儀，培養學生從現在做起，從自我做起，從 點一滴做起，從每時每刻做起，努力提高自己的文明 禮儀修養，做乙個新世紀講文明的小...
文明禮儀主題班會
一年十班主題班會 文明禮儀伴我行 活動目的 1 使學生懂得我們中華民族是世界文明的 禮儀之邦 講文明禮貌是中華民族的優良傳統，是做人的美德，更是乙個現代文明人必須具備的美德。2 通過主題班會活動，使學生繼承優良傳統美德，從小養成良好的行為習慣。3 把禮儀貫穿到歌謠 搶答 聽故事 朗誦等各種表演形式中...