二、活動主題：
1、學校禮儀常規:（見附頁學校禮儀常規）
2、與人交往談吐的禮儀常規：
（1）日常禮貌用語：尊稱(敬稱)：長輩、友人或初識者稱"您"。
對師長、社會工作人員要稱呼職務或"老師"、"師傅"、"叔叔"、"阿姨"等，不直呼其姓名。對他人提出要求時說"請"；與人打招呼時說"您好"；與人分手時說"再見"；給人添麻煩時說"對不起"；別人向自己致謝時回答說"沒關係"；得到別人幫助表示感謝說"謝謝"。微笑：
是對他人表示友好的表情，不露牙齒、嘴角微上翹。
（2）其它與人交往的禮儀常規（教師可以根據學生年齡特點、班級特點有針對性的制訂）
3、儀容儀表儀態的禮儀常規:
（1）衣著得體：中小學生的日常著裝要符合年齡特點，特別是符合學生身份，整潔大方。少先隊員依照規定戴隊徽。學生不化妝、不戴飾物、不燙髮，男生不留長髮。
（2）參加集會、聽講時坐正立直。坐正：頭正頸直，上體與座椅靠背基本垂直。
立直：抬頭挺胸，上體、雙腿與地面垂直。行走穩健：
行走姿勢正確、步幅適中，穩健有力。在樓道、教室行走時，慢步輕聲；在街道上，靠右行走；不搖肩晃臀，不多人勾肩搭背行走。
（3）談吐舉止文明：是儀表的綜合要求。與人交談時，態度誠懇，語言文明。待人接物中，表情自然，動作大方。
文明禮儀活動方案
禮儀是中華民族的傳統美德，從古至今，源遠流長。學校是人成長的搖籃，上善若水，厚德載物。禮儀教育作為德育的重要部分，要認真探索和研究。學生是祖國的未來，是21世紀國家建設的主力軍，培養他們理解 寬容 謙讓 誠實的待人態度和莊重大方 熱情友好 禮貌待人的文明行為舉止，是當前基礎教育的重點工作之一。根據學...
文明禮儀活動方案
禮儀是中華民族的傳統美德，從古至今，源遠流長。學校是人成長的搖籃，上善若水，厚德載物。禮儀教育作為德育的重要部分，少先隊教育要認真探索和研究。少先隊員是祖國的未來，是21世紀國家建設的主力軍，培養他們理解 寬容 謙讓 誠實的待人態度和莊重大方 熱情友好 禮貌待人的文明行為舉止，是當前基礎教育的重點工...
文明禮儀活動方案
講文明，重禮儀是我們中華民族的優良傳統，也是我們每乙個人道德品質和行為規範的重要組成部分，為了使這一民族精神代代相傳，為深入貫徹學生行為規範，全面提高道德和文明禮儀修養，我們11焊接一班決定開展文明禮儀教育的系列活動現將活動部署如下 一 活動的目的和意義 通過開展以文明禮儀為主題的系列教育實踐活動，...