語文學習及要求

語文就是一門藝術，它需要我們從讀、說、寫三方面去學習，去品味，去發揚。

讀就是要去獲取知識，去欣賞。

說與寫則是我們對語文的體現，是我們學習語文真正的目的。

既然就樣，我們就更應該利用空閒的時間去練習寫作，多寫才能提高，才能真正把文章寫好，在與別人的交談中，學會運用自己從閱讀中獲取的知識，這樣，我們就能將語文與生活聯絡起來。

一．語文學習必須養成的九大習慣：

1、專注地聽人說話的習慣；（聽）

2、說普通話，說話文明得體的習慣；（說）

3、閱讀優秀課外書籍的習慣。（看）

4、積累語言材料的習慣，推敲語言文字的習慣；

5、勤思考愛質疑的習慣；（想）

6、背誦經典的習慣；（讀）

7、勤查工具書的習慣；（查）

8、規範地書寫的習慣；（寫）

9、記日記的習慣。（寫）

「學習語文重在積累。」這是新的語文教學大綱中提出的乙個觀點，我也早就有所體會。下面，就藉此機會和大家來談談我自己在學習語文方面的幾個觀點。

我們學習語文，不只是為了說話、識字、應付考試，更重要的是它可以提高人的修養，陶冶人的情操，增強人的素質。

1．要學好語文，僅僅依靠學習書本上的知識是遠遠不夠的，而應廣泛地涉及一些課外讀物，以此來提高自己的寫作水平。

閱讀什麼樣的書籍才能提高自己的寫作水平呢？

最有用的就是散文，尤其是一些借景抒情，托物言志的散文，我們可以從中更深刻地體味文章的內涵，鍛鍊自己的思維能力。

我們看文章，不要只是看熱鬧，我們要做個生活的有心人。「處處留心皆學問。」我們要學習作者的寫作方法及技巧。

看看作者為何能夠寫出那行如流水的文章，並且從中學習一些華麗的詞藻，並要做到學以致用，將來自己寫文章時，就會信手拈來，不會那麼費勁。而在這一點上，閱讀散文的作用最為突出。

2．學好語文，還要養成勤於動手的習慣。就我自己的經驗來看，平時搞一些動手操作的活動，還是大有益處的。閒暇之時，搞一些報紙剪貼，製作卡片之類的小活動，把自己感興趣以及對自己有用的東西剪貼下來或者是抄在卡片上，並對其進行分類。

「閒時收拾忙時用。」

3．要有紮實的語文功底，要進行一定的背誦。

「腹有詩書氣自華。」在背誦方面，不能說是為完成老師布置的任務而去背，也不能有口無心地去背。我們背誦，不能只是背誦課本上要求背誦的東西，而要涉及一些課外的篇章。

4．要學好語文，還應具備良好的語言表達能力。

怎樣才能鍛鍊語言表達能力呢？在古文的翻譯過程中最為突出。有時我們進行古文翻譯，往往心裡知道這句話是什麼意思，就是難以用語言表達得流利，通順。

而我們就是應該鍛鍊用現代的語言把古人的句子流利的翻譯過來，表達出來。久而久之，我們的語言表達能力就會逐漸的提高。

5．要學好語文，還要養成勤於動筆的好習慣。

我們看書時，應做到筆不離手。當遇到文章中的重點時，如果是自己的書，則應該勾畫下來；若是別人的書，就應該摘抄整理到筆記本上，以便自己閒暇之時翻閱學習。另外，做一些讀書筆記也是學習語文中不可缺少的一部分。

「讀萬卷書，行萬里路。」學習語文只有不斷地積累不斷地深入，知識面才能夠不斷的擴充套件，寫作水平也會不斷地提高，道德修養自然也會不斷地增強。

二．準備學習用具

1．語文作業本2個。（大橫格）

2．作文紙1打。

3．摘抄本1個。（硬皮或軟皮）

4．《現代漢語詞典》《古漢語常用字字典》

5．筆記本1個（軟皮本）