小學奧數專題15 1 1 2 1 小數加減法速算與巧算 學生版

2022-04-25 10:00:03 字數 1649 閱讀 8967

本講知識點屬於計算板塊的部分,難度並不大。要求學生熟記加減法運算規則和運算律,並在計算中運用湊整的技巧。

一、基本運算律及公式

一、加法

加法交換律:兩個數相加,交換加數的位置,他們的和不變。即:a+b=b+a

其中a,b各表示任意一數.例如,7+8=8+7=15.

總結:多個數相加,任意交換相加的次序,其和不變.

加法結合律:三個數相加,先把前兩個數相加,再加上第三個數;或者先把後兩個數相加,再與第乙個數相加,他們的和不變。

即:a+b+c=(a+b)+c=a+(b+c)

其中a,b,c各表示任意一數.例如,5+6+8=(5+6)+8=5+(6+8).

總結:多個數相加,也可以把其中的任意兩個數或者多個數相加,其和不變。

二、減法

在連減或者加減混合運算中,如果算式中沒有括號,那麼計算時要帶數字前面的運算符號「搬家」.例如:a-b-c=a-c-b,a-b+c=a+c-b,其中a,b,c各表示乙個數.

在加減法混合運算中,去括號時:如果括號前面是「+」號,那麼去掉括號後,括號內的數的運算符號不變;如果括號前面是「-」號,那麼去掉括號後,括號內的數的運算符號「+」變為「-」,「-」變為「+」.

如:a+(b-c)=a+b-c

a-(b+c)=a-b-c

a-(b-c)=a-b+c

在加、減法混合運算中,添括號時:如果新增的括號前面是「+」,那麼括號內的數的原運算符號不變;如果新增的括號前面是「-」,那麼括號內的數的原運算符號「+」變為「-」,「-」變為「+」。

如:a+b-c=a+(b-c)

a-b+c=a-(b-c)

a-b-c=a-(b+c)

二、加減法中的速算與巧算

速算巧算的核心思想和本質:湊整

常用的思想方法:

1、 分組湊整法.把幾個互為「補數」的減數先加起來,再從被減數中減去,或先減去那些與被減數有相同尾數的減數.「補數」就是兩個數相加,如果恰好湊成整

十、整百、整千……,就把其中的乙個數叫做另乙個數的「補數」.

2、加補湊整法.有些算式中直接湊整不明顯,這時可「借數」或「拆數」湊整.

3、數值原理法.先把加在一起為整

十、整百、整千……的數相加,然後再與其它的數相加.

4、「基準數」法,基準當幾個數比較接近於某一整數的數相加時,選這個整數為「基準數」(要注意把多加的數減去,把少加的數加上)

模組一:分組湊整思想

【例 1】

【鞏固】 2006+200.6+20.06+2.006+994+99.4+9.94+0.994

【例 2】 計算

【例 3】 計算 56.43+12.96+13.57-4.33-8.96-5.67

【鞏固】

【例 4】 計算

模組二、加補湊整思想

【例 5】 同學們,你們有什麼好辦法又快又準的算出下面各題的答案?把你的好方法講一講! 也當一次小老師!

(1)(2(3)

【鞏固】 請你認真計算下面兩道題看誰算得最準確

(1) 9.996+29.98+169.9+3999.5

(2) 89+899+8999+89999+899999 模組

三、位值原理

【例 6】

【例 7】

【鞏固】 模組

四、基準數思想

【例 8】 計算

【鞏固】

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