為了加強校園文化建設，營造良好的學生全面發展的校園文化氛圍，用校園文化陶冶學生情操，滋養學生心靈，提高學生的人文素養，幫助學生不斷地完善人格，使校園真正成為學生成長的搖籃，教師成就事業的舞台，更好地發揮校園的文明傳承功能和文化創新功能，進一步優化育人環境，根據我校實際，特制定以下總體規劃和方案。
一、指導思想
深入貫徹科學發展觀，以推動學生、教師和學校的共同發展為目標，以引領師生自主發展為核心理念，推進學校文化建設，提公升學校文化品位，營造適合學生全面發展的校園氛圍，用校園文化陶冶學生情操，滋養學生心靈，提高學生的人文素養，幫助學生不斷地完善人格，打造學校文化品牌。
二、總體目標：
以「讓校園成為師生共同成長的精神家園」為共同的追求目標，重視人文精神的培育，強化教師的合作意識與團隊精神，努力提高學校的內聚力和向心力。加強學校人文環境建設，積極創設和諧向上的環境氛圍，開展多樣化、多載體的校園文化活動，在營建精神樂園、人文高地的實踐中，建立優秀環境文化、教研文化、課程文化等，從物質、制度、行為和精神四個層面來構建起學校文化大廈，在文化浸潤下優化學校內涵，培育學校品牌。
三、建設規劃
2012學年
1、開展小學生感恩教育。
2、進行教學樓前和平房前綠化，建立良好的校園環境。
2013學年
1、抓好新操場綠化工作。
2、組織開展「閱讀中外經典，享受讀書樂趣」活動。
四、主要措施：
1、成立校園文化建設活動領導小組，領導、管理、協調文化建設工作。
組長：張明凱
副組長：於新兵
成員：各年級班主任
2、堅持統一部署、全員參與、全面落實。
3、加大投入，保證校園文化建設的正常需要。
4、本著「追求品味，著眼實用性，科學性，合理性」的原則，搞好校園、班級美化，做到**結合，使學校成為工作、學習、休憩的理想育人樂園。
（1）大力開展小學生感恩教育，在教學樓一至三樓走廊牆壁懸掛主題分別為「感恩父母」、「感恩教師」、「感恩社會」的宣傳欄，讓每一面牆壁「說話」，讓學生在環境中樹立感恩意識。通過平時開展感恩活動，讓學生在活動中學會感恩，創設和諧的校園環境，是感恩教育真正融入校園。
（2）教學樓前門廳兩側的綠化帶用冬青拼組成「好好學習，天天向上」的字樣，既美化了校園環境，同時濃厚了校園的學習氛圍，增強學生的學習意識。平房前用各種花草綠化，美化了校園環境，淨化了校園空氣。
（3）2023年，結合「閱讀中外經典，享受讀書樂趣」的主題活動，在教學樓走廊內設立書櫥，讓書香瀰漫整個校園。學生在閱讀中儲備知識，享受讀書的樂趣。
（4）我校教學樓後新操場預計於2023年初建成，建成後會對新操場進行綠化，學生既能運動鍛鍊身體，又能欣賞美麗的校園。
北莊完小
2012.2
校園文化建設規劃方案
大華拉卓奈小學校園文化建設 規劃方案 校園文化建設是全面實施素質教育的有效載體，是適應新世紀素質教育發展需要。是進一步提高學校校園文化建設水平，為學生的健康成長創造良好學習環境的需要。我校將堅持以人文精神培養為核心，以服務全校師生為宗旨，以素質拓展為目的，立足實際，突出特色，通過加強校園文化活動的基...
校園文化建設規劃
一 指導思想 乙個學校的和諧發展包括諸多方面的和諧，其中重要的一條就是校園文化建設的和諧。校園文化，就是以社會文化為背景，以學校管理者和全體師生組成的校園人為主體，以群體價值觀念為核心的一種文化。校園文化建設，它包括物質文化建設 精神文化建設和制度文化建設，這三個方面建設的全面 和諧的發展，將為學校...
校園文化建設規劃方案未改
3 各室文化建設 根據各室工作職能，確立相應標語及規章制度。辦公室主牆面張貼特色師風。4 廁所文化建設 除了淨化 美化，也應注重文化，文明標語上牆。外牆有標誌。3 校園精神文化建設。1 充分利用各種有利機會，對學生進行愛國主義教育。堅持國旗下的講話制度，堅持每週班會制度,認真做好節慶活動。2 利用班...