學校體育社團與女大學生健身意識

[摘要]本文主要對高校體育社團的發展的概述和當代女大學生的健身意識的調查,進而分析學校體育社團對高校學生在健身意識方面的影響。

[關鍵詞]學校體育社團健身意識女大學生

一、學校體育社團的概念及發展現狀

1.盧元鎮先生指出,體育社團就是以運動為目的或活動內容的社會團體。並將體育社團分為經濟體育類社團,社會體育類社團,體育科學學術社團,體育觀眾社團,體育享受型社團,體育經濟型社團等。

而顧淵彥先生則從社會學和心理學的角度,將體育社團定義為:以體育事件為主要目的的或自發的人為的組織起來的具有共同的行為規範和情感的人們的集合。並按照體育社團的活動內容將其分為:

群眾體育社團,學校體育社團,和經濟體育社團。

這裡,我們將學校體育社團定義為:由學生自發組織起來的非盈利性質的各類體育專案的愛好者團體,他們有自己的會員,章程、管理制度等一系列的較為完善的組織機構。

2.學校體育社團的發展現狀

(1)學校體育社團在各個高校的發展程度不一,有的學校多達20以上,而有的則非常少,僅一兩個。

(2)首先,相對於校外的商業健身俱樂部,學校體育社團的非盈利性質成為了其在校內廣受歡迎的最主要因素。其次,就是地理位置的優越性,學校社團一般都掛靠在各院系,並受團委領導,有學生社團聯合會來指導其工作。同時,能夠獲得學校的場地等各方面的支援,這樣,學生就可以在校內進行喜歡的健身活動,而不用東奔西走。

(3)體育類社團的會員人數較其他類別的社團具有明顯的優勢,每年招收的會員多在100人以上,個別健身類社團還呈現爆滿的跡象。其中,健美操,舞蹈,桌球,羽毛球等相關社團都成為了女生趨之若鶩之地。

(4)學校體育社團開展活動的方式,主要是通過課程教學,組織比賽等形式來開展,在前面提到的受歡迎度較高的社團中,他們主要是通過常規的教學活動,即每週一到兩次課,每次課90分鐘的形式來組織會員學習,並在學習中組織小型比賽和表演,相互切磋來提高技藝,增進交流和團隊合作。