師範院校女大學生課外體育活動現狀調查與分析

摘要：本文運用問卷調查法、數理統計法、文獻資料法等，對師範院校女大學生的課外體育認知、體育行為、體育動因、專案喜好等進行了抽樣調查，對影響女大學生參與課外體育活動的主要因素進行了分析，為師範院校更好的開展課外體育活動和進行體育課程改革提供參考。

1、研究目的

師範類高校女生較多，本研究以高校師範類女大學生為研究物件，旨在通過調查，對當前女大學生體育健康意識、體育鍛煉動機、參加課外活動情況、喜愛運動專案等方面的現狀進行分析，為師範類高校開展課外體育活動、進行體育課程設定和改革提供參考依據。

2、研究物件與方法

2.1　研究物件

西華師範大學女大學生。

2.2　研究方法

採用文獻資料、問卷調查、數理統計等方法，製作了《師範院校大學生體育狀況調查問卷》，並走訪專家，對問卷進行了論證，認為設計的問卷效度和信度符合要求。發放問卷共200份，**有效問卷184份，**率為92％。對所有資料進行統計學分析和處理。

3、結果與分析

3.1　對體育促進健康的認識

當前，在全面實施和推進素質教育的形勢下，體育最基本的任務和根本目標是「增強體質，促進身心健康」。調查結果顯示(見表1)：90.

2％的學生認為「體育對促進健康」的作用突出，認識較為充分，有8.7％的學生認為體育對健康的促進作用一般，只有極少數(1.1％)的學生認為「體育對健康不重要」。

這說明我校女大學生對體育鍛煉的意義有較明確的認識。

3.2　參加課外體育活動動機分析

調查顯示(表2)：女學生參與課外體育活動的動機主要是出於增強體質、休閒娛樂和自身愛好，另外，減壓發洩、豐富生活、形體健美也是促使她們參與體育活動的原因。這說明女大學生對體育有了較大的親和力和較為全面的認識，對體育的需求不再是單一的「強身健體」，而是向多元化、整體化、自主化方向發展。