一、在中學生中開展合唱教學的重要意義新課程標準中要求,要加強培養學生的**感受能力、表達能力和審美能力,激發學生對於**的學習興趣。在素質教育方面合唱教學也是重要的形式之一,通過合唱教學能培養學生的獨立感、協調感、均衡感等綜合**感覺以及集體協作精神和高尚完美的情操,培養青少年的整體觀念和合作精神,對於陶冶學生的情操具有重大的作用。所以合唱教學在中學**教育中應占有很重要的位置。
二、合唱團的組建規模實踐證明,以乙個學校為單位組建合唱團,其人數規模大約在30至60人之間比較適宜。如果少於30人,只是一支小合唱的隊伍,並且在合唱聲部的配置上會產生一些問題,以至於和聲效果不理想。如果多於60人,從合唱水平提高和組織工作方面又會增加不小的難度。
一般的規律,學生合唱團的規模與其水平、能力、管理之間存在著反比的關係。規模大,其陣容強、影響力大、普及作用好,但合唱水平提高較難、整體效果偏低、組織管理工作難度加大;規模小,其陣容弱、影響力小、普及作用差,但合唱水平較易提高、整體效果相對高、組織管理工作難度減小。正因為這些方方面面相互制約、相互矛盾,所以要實事求是地來確定乙個科學的、合理的規模。
高中學校 合唱團組建方案
關於成立 合唱 社團 策劃書一 指導思想 在人類 發展史上，合唱以其獨具魅力的藝術形式為社會所接受，是普及性最強 參與性最廣的高雅藝術。他與獨唱不同，他體現的是集體的審美，可以鍛鍊人的團隊合作精神。組建學校合唱團，可展示學校的藝術風采，加強學校精神文明和校園文化建設，豐富廣大學生的業餘文化生活，對提...
校合唱團組建方案
一 指導思想 在人類 發展史上，合唱以其獨具魅力的藝術形式為社會所接受，是普及性最強 參與性最廣的高雅藝術。他與獨唱不同，他體現的是集體的審美，可以鍛鍊乙個人的團隊合作精神。同時也可展示我校的藝術風采，加強我校精神文明和校園文化建設，豐富廣大學生的業餘文化生活，對提高學生的綜合素質和藝術修養有很大的...
共青團之歌合唱團組建方案
雙岔河中學 一 指導思想 有意義 有創意 有新意的教育活動不僅能激發興趣，開發大腦，更重要的是學生在活動中完成了感受快樂 享受快樂的美好過程。因此，在倡導素質教育，營造和諧教學環境的理念下，為了充分發揮學生的主動性和創新精神，激發興趣，增強信念，發展學生的藝術特長，發現人才，培養人才，提公升學生的綜...