一、指導思想
在人類**發展史上，合唱以其獨具魅力的藝術形式為社會所接受，是普及性最強、參與性最廣的高雅藝術。他與獨唱不同，他體現的是集體的審美，可以鍛鍊乙個人的團隊合作精神。同時也可展示我校的藝術風采，加強我校精神文明和校園文化建設，豐富廣大學生的業餘文化生活，對提高學生的綜合素質和藝術修養有很大的幫助。
現決定在我校組建乙個30—50人的學生合唱團。
二、組織形式及工作職責：
1、在學校的領導下開展工作；
2、藝術指導老師：負責合唱指導、創作、組織排練等工作；
3、學生宣傳組：負責合唱團日常宣傳工作（2-3人）；
4、學生組織組：負責合唱團日常組織工作（2-3人）；
5、後勤：負責合唱團日常排練場地衛生、器材及其他後勤工作。
二隊員選拔條件：
1、在校一二年級學生,具有良好的團隊合作精神，尊重指導教師。
2、能積極、自覺、認真、準時參加合唱團的培訓、排練與演出等各項集體活動。
三選拔方法：
報名者每人清唱一段自選曲目，並回答評委老師1—2個問題，考核後，擇優錄取。
四組織訓練、演出及考核：
1、視學校實際情況，合唱團一般為一周兩次集中訓練，確定在每週星期
二、星期四下午第七節課。有演出、比賽任務時根據需要適當增加排練時間。
2、合唱團每年結合節日活動、比賽活動等演出，視學校實際情況，安排1-2次大型公演或不定期小型專場演出。
3、藝術指導老師負責監督合唱隊成員出勤和訓練情況，於每學期終進行綜合考評。對優秀隊員給予適當獎勵。
五管理制度：詳見《青春的旋律合唱團社員管理細則》
六訓練安排：
(一)訓練內容：
1、用科學的發聲方法和規範的訓練步驟訓練學生；
2、教學生校園歌曲、中外優秀合唱歌曲若干首；
3、合唱姿勢、舞台造型。
(二)訓練目標：
1、展示我校的藝術風采和學生的藝術修養；
2、通過參加校內外各種形式的演出、比賽，給學生提供鍛鍊的舞台，提高學生的藝術修養和藝術興趣；
3、通過不同的發聲練習來規範學生的聲音，進一步提高學生的演唱水平和演唱技巧。
七訓練計畫：
9月份：選拔合唱團團員。排隊形，印發合唱譜等，開始訓練；
10月份：著重強調聲音的訓練（呼吸、聲音位置），並對合唱團人員進行進一步調整；
11月份：解決用聲技巧。響而不噪，輕而不虛，高而不擠，低而不壓做到平衡統一；準備元旦晚會節目。
12月份：強調咬字和吐字的訓練，以字帶聲，以情帶聲。對歌曲進行進一步藝術處理；準備元旦演出。
1月份：對合唱團成員進行年終考核，對表現優秀的成員給予表揚和獎勵。
八場地要求：
教室一間；鋼琴或電子琴一台；鏡子一面；凳子若干把。
共青團之歌合唱團組建方案
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