高成效培訓的流程體系分析

2022-04-04 06:52:22 字數 782 閱讀 2362

--明陽天下拓展培訓

著名經濟學家曼昆在他那本最暢銷的教科書《經濟學原理》中開篇就提出:「科學的本質,就是科學的方法。」方法的好壞與優劣決定了工作的成效。

也就是說,如何科學的組織這種活動,決定了企業培訓的成效。通過對優秀企業培訓管理過程的研究,我們發現,乙個高成效的培訓流程應該包括六大步驟:

第一步:界定培訓需求

明確培訓需要達到的效果。這是培訓能夠取得成效的前提。如果不知道自己想要什麼,就不可能真正得到它。

特別是說如果想通過培訓促進現有業績的達成或者促進企業未來的發展,就必須明確企業現在和未來發展對培訓的要求。

第二步:幫助員工做好接受培訓的準備

是要使員工既具有接受培訓的動力,同時又具備掌握培訓內容所需要的基本技能。如果不考慮員工的動力、意願和目前的知識、技能基礎,而是採用一刀切的方法來實施培訓的話,顯然不能達到預期的效果。

第三步:創造良好的學習與培訓的環境

目的則在於確保在培訓期間存在良好的學習和培訓的條件與環境。

第四步:選擇恰當的培訓方法

強調的是要根據不同的培訓目的、不同的培訓內容、不同的培訓物件選擇最恰當的培訓方法,從而達到最好的培訓效果。

第五步:確保培訓得到實際應用和轉化

是要保證受訓者能夠將在培訓中所學內容應用於自己的實際工作當中。如果培訓僅僅停留在課堂之上,僅僅停留在聽個熱鬧、開開眼界的角度,那麼培訓就不能給企業的業績提高帶來實質性的幫助。

第六步:評價培訓方案的成效

通過評價培訓是否達到了預期的學習結果和目標,來評估培訓工作和培訓流程本身的有效性,促進培訓工作成效的進一步提高和持續改進。

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