2011級（4）班學生綜合素質考評辦法
（試行）
為了提高學生管理質量，調動全班學生學習的積極性，激勵學生全面發展，使學校思想道德建設於學生自我教育、自我管理相結合，結合《寧夏幼兒師範學校學生綜合素質考評辦法》，特制定學生綜合素質考評辦法。
一、考評原則
1、堅持面向全班，促進學生全面的發展。
2、堅持以學生日常行為規範考評為主的原則。
3、堅持以學生為本，以學生自我教育、自我管理為主、激勵先進的原則。
4、堅持以月考核與學年評優相結合的原則。
二、考評辦法
學生綜合素質考評是對學生思想道德素質、專業文化素質和身體素質等基本情況的量化考核評價，以日常記錄為基本依據，全面反映學生綜合素質。考評分為月考評與學期考評兩個部分。月考評專案及辦法詳見附錄：
學期考評成績計算公式如下：
學期考評成績＝月考評平均分×60％＋期評成績平均分×40％＋加減分專案
上述計算公式中的月考核平均分（佔60％）按每學期五個月來計算其分值；期評成績平均分（佔40%）按各科期末成績總評計算。
三、考評等級與用途
1、考評成績分為優秀（90—100分）、良好（80—90分）、合格（60—80分）、不合格（60分以上）四個等級，滿分100分。
2、綜合素質考評結果作為一門成績計入學籍檔案。
3、綜合素質考評成績是學生評優、獎學金評定的基本依據。
四、幾點說明
1、下列情況在學期考評中予以加分，其中獲得多項榮譽者取最高加分值，不再重複加分。
（1）獲得學校「三好學生」榮譽稱號者加10分；
（2）獲得學校「優秀學生幹部」榮譽稱號者加8分；
（3）獲得學校「優秀團員」、「各類進步獎」、「優秀播音員」等榮譽稱號者加6分；
（4）期評成績名列班級前三名者分別加5、3、2分，單科成績第一名者加2分；
（5）在學校組織的各項比賽活動中獲得
一、二、三等獎者分別加5、3、2分；
（6）在班級組織的各項競賽活動中獲前三名者分別加3、2、1分；
（7）獲得學校流動紅旗的班級，每位學生加1分每次；
（8）擔任學生會、團委幹部，能出色完成本職工作，由學生科考評後予以加分，加分幅度2—6分。
（9）擔任班、團幹部，工作積極主動，保證班級各項工作正常開展，能配合學校各部門及班主任按時完成工作任務者，由班主任考評後予以加5－10分。
（10）有拾金不昧、助人為樂等好人好事表現突出者加3分。
（11）每個宿舍一周內有兩次上表揚欄，每人加3分；
2、下列情況在學期考評中予以減分
（1）受到學校通報批評者減20分每次；
（2）受到學校警告、嚴重警告、留校檢視等處分者，在學期考評中分別減10、20、30分。
3.每週評比班級「學習之星」、「衛生之星」、「德育標兵」加5分；「說話達人」、「衛生不合格者」減去5分。
最後希望2011級（4）班全體同學共同努力，加強自我教育、自我管理，不斷提高自己的綜合素質。
附錄：月考評細則及方式
學生綜合素質測評辦法
1 獲獎 榮譽稱號和記功加分標準 1 集體專案 先進班集體 團支部等 每項每人國家級加6分 省部級5分 校級4分 系級3分。獲獎專案的主要負責人多加2分。文明宿舍 捨長每次加2分，其他成員每人每次加1分。2 個人專案 三好學生 優秀學生幹部等 國家級每項每人加12分，省部級10分，校級8分，系級6分...
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