思想道德素質：
1、自強社成員 0.5
2、無領導小組討論大賽 0.5
3、參加理研會徵文比賽、參觀八一紀念館、宣講比賽 0.5
（此三項不重複加分，參加一項即加0.5分)
4、理論學習小組成員參加「歌唱祖國」合唱團 1.5
5、金樟文學獎參加者 0.5 （得獎者根據獎狀相應加分）
6、中國青年志願者 0.5( 以證書為證明）
7、參加院元旦晚會節目選拔 0.5
8、參加院辯論賽 1
9、評為校五星級寢室每人5
10、參加寢室團小組活動 （為鼓勵參加者，參加即0.5，進入前十名者組長 5，副組長 3， 組員 1，進入前三名組長 5，副組長3 組員 2，前三名待定，如有獲獎填正式表時進行填寫 ）
實踐創新素質：
1、挑戰盃 3贏在大學」創業挑戰大賽 1（得獎者以獎狀為證，進行加分）
身體心理素質：
1、公共管理學院趣味運動會 0.5（不重複加分)
2、軍訓期間方陣隊伍 3， 校運動會方陣隊伍 1（此項不重複
加分，若均參加取最高項）
2、報名參加校運動會 0.5,（不重複加分經選拔參加校運動會 1，得獎狀者以獎狀為證進行加分
備註：1、以上加分事項面向全班同學，是我們班內部加分情況，以資鼓勵。
2、如果有其他加分事項，出示相關證明即可進行加分。
3、以上加分事項均有名單記錄在案，考核時對照。
4、大家認真填寫，星期四上交，星期五填寫正式表。
5、如有疑問，及時詢問考核小組人員。
學生綜合素質考評辦法
2011級 4 班學生綜合素質考評辦法 試行 為了提高學生管理質量，調動全班學生學習的積極性，激勵學生全面發展，使學校思想道德建設於學生自我教育 自我管理相結合，結合 寧夏幼兒師範學校學生綜合素質考評辦法 特制定學生綜合素質考評辦法。一 考評原則 1 堅持面向全班，促進學生全面的發展。2 堅持以學生...
教師綜合素質考評總結
東陽市中職學校新教師綜合素質考評總結 為了加快中職學校新教師的專業成長，夯實教育教學基本功，在東陽市教育局教研室的安排下舉行了針對三年以內的東陽市中職學校新教師的綜合素質考評。考評過程中主要對教學設計 課堂教學以及微 的製作這三個方面提出了要求。迄今為止持續乙個月的考評已經結束，而我也取得了二等獎的...
體育綜合素質考評方案
一 指導思想 根據學校提出的以關注學生發展為目標，強化平時，淡化期末 強化能力，淡化分數，強化綜合實踐，淡化一考定論 強化平時出勤表現和參與程度，淡化學生的技能 技巧成績為指導思想，鼓勵學生積極參加各校級運動隊的訓練，充分展示自己的體育特長。依照伍家崗區小學體育綜合素質評價方案的有關規定。進一步發揮...