為促進嚴謹教學、奮發向上的良好班風、學風形成，鼓勵各班級進行學風建設，學校決定進行建設先進的班集體評比辦法，結合實際情況，特制定本評比條例。
一、 組織機構：
組長：****
副組長：***
成員評比條件：（有下列情況之一的實行「一票否決」）
1、期末語文、數學、英語、科學、品德等統考成績年級倒數第一一票否決， （再按下乙個名次依次類推）。
2、全期無家長告狀或在社會上產生不良影響，影響學校聲譽者。
3、出現安全責任事故的。
4、班級未出現亂收費、亂訂購或向學生推銷資料，家長檢舉現象。
二、 特殊加分：
對積極參加學校組織黑板報、演講、讀書徵文、廣播操、演講等其它競賽活動的班級將按年級名次給予加分獎勵，一等獎加分1.5分，二等獎加分1分，三等獎加0.5分。
對無故不參加活動或未按時完成任務的班級，每次將扣2分。
三、 評選方式：
「優秀班集體」以參與評選的基本條件及每班每月常規操行和期末成績總得分為依據。評選將限定「優秀班集體」的名額，每年級限評一名。
（以上評比細則及辦法從2023年2月13日起執行）
優秀班集體評比辦法
一 優秀班集體應該具備的幾個條件 1 乙個優秀的班主任 2 一支優秀的班幹部隊伍 3 具有公認的良好班風和學風 4 在學校的各項活動中起到模範帶頭作用 二 申報優秀班集體需要上交的材料 1 班級工作介紹千字文。2 班主任工作榮譽 成績一覽表。3 主題班會方案。4 班級德育工作綜合情況一覽表。三 申報...
高新區中心小學優秀班集體事蹟材料
小學優秀班集體事蹟材料 四年級 1 班現有學生60名，這是乙個團結友愛的集體 乙個奮發向上，勇於挑戰的集體 乙個有著強大凝聚力 創造力的集體 這是乙個 一步乙個腳印，踏踏實實地走出自我 的集體。一 班級環境，溫馨宜人。精心布置教室。教室是師生共同學習 生活的場所，為使它能夠具有鮮明的思想性和教育性，...
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