思茅三小許靜嵐
本學期，我通讀了《做乙個會「偷懶」的班主任》，學到了一些方法，為了讓每乙個學生都能夠得到鍛鍊，我們班本學期將採取「人人都是班幹部」，將班級管理工作分細分小，讓每個同學「人人都有事做」「事事都有人做」，具體工作實施方案如下：
學習方面：
第一：收發作業本具體分工如下：
一組：男生作業----陳曉梅女生作業----李青
二組：男生作業----覃傑女生作業----鄭國風
三組：男生作業----李玲玉女生作業----張慧緣
四組：男生作業----莫浩浩女生作業----李思琪
第二：檢查早讀——鄧瀟芳； 檢查課前準備——鮑有生
第三：收發專科用書具體分工如下：
《科學》——沈冰冰；《美術》——王昌平；《**》——黃思怡；英語----焦順
第四：負責收發學具：
彭佳妮紀律衛生方面：
值日：第一組：何瑞蝶（掃走廊，擦窗台，飲水機和課程表）；李英（掃班級）；張永春（擦黑板和講桌，電腦桌等）；李權霖（拖走廊）；呂泊金（拖班級）。
第二組：龔曉楠（掃走廊，擦窗台，飲水機和課程表）；周琴（掃班級）；應盼（擦黑板和講桌，電腦桌等）；劉超（拖走廊）；趙錢陽（拖班級）。
第三組：周林傑（掃走廊，擦窗台，飲水機和課程表）；張白雪（掃班級）；吳瑞琪（擦黑板和講桌，電腦桌等）；李佳儀（拖走廊）；楊翔宇（拖班級）。
第四組：何秀娟（掃走廊，擦窗台，飲水機和課程表）；蘇曉珠（掃班級）；孫杰（擦黑板和講桌，電腦桌等）；鮑巖臘（拖走廊）；凡沛（拖班級）。
每個小組成員做完自己分內的任務後，要主動積極的互幫互助，使班級衛生做到又快又淨。
檢查工作分工：
負責檢查個人衛生（指甲，手，頭髮，衣服）——陳李巧；
負責檢查班級衛生——倪姝虹；
負責檢查地面垃圾——雷宇；
負責檢查抽屜裡的垃圾——鮑巖嘎；
負責檢查清掃工具擺放——白豔芬；
負責檢查紅領巾、名簽——李行；
總之，要真正實施「人人都有事做，事事都有人做」的新班級自主管理理念應該做到：
1、充分調動每個同學的集體榮譽感和責任心。只有學生把安排給自己的工作當成乙個責任，才能真正將工作落實好，也才能真正鍛鍊他們的能力。
2、盡量根據每個學生的特長和興趣安排適合的工作，小學生畢竟是小學生，興趣大過天，積極性沒有調動，他就不會好好去實施這項工作。而如果他在這項工作上沒有一定的優勢，他也不可能管好。
3、相信學生，在學生做得到的範圍內放手讓學生去做，才能充分發揮的學生的主動性和能力。
班級自主管理實施方案
六 做好班級體育運動和文化建設活動 建立以體育部長為核心的班級體育運動籌委會和以文藝部長為核心的班級文化娛樂籌委會，通過組織具體活動，促進班級成員身心健康發展。3 班級管理團隊的職責 1 班級行政管理團隊 1.班長 代表班級負責與學校相關管理部門溝通，並給全班同學傳達學校要求和指示 監督班委會成員的...
班級自主管理實施方案
高一 5 班班級管理委員會方案 一 工作設想 上學期學校在高一年級進行了學生管理委員會的試點工作，讓學生自己管理年級中的基本事務。新學期高二年級逐漸將這種管理機制擴充到班級中，開展了有各班特色的班級自主管理模式。針對我們班的情況，在新學期我在班內召開了辦委會。在辦委會上，我和班委們一起總結了班級中的...
自主管理班級實施方案
一 指導思想 班級是學校的基本 細胞 班級管理是德育工作的重要方面，班級管理搞好了，學校的教育 教學等工作才會得以順利進行。在班級管理上，我們注意發揮學生參與班級管理的積極性，建立一套學生自主管理的班級管理制度，取得較好的教育效果。主體多元教育堅持以育人為核心，高揚人的主體性，開發人的智慧型潛能 以...