自主管理方案
一、指導思想：
學生自主管理委員會本著「自我管理、自我教育、自我服務」的宗旨，在學校的總體領導下，在政團部門的具體指導下，以配合學校中心工作為目的，積極開展各項自主管理活動。
二、工作目標：
1、 圍繞學校的中心工作，進行管理和自我管理，教育和自我教育，服務和自我服務；
2、參與學校管理：作為群眾性組織，學生自主管理委員會可以充分發揮與全體學生密切聯絡的優勢，參與學校對學生的管理工作，學生會可以在班級學生管理、住宿生管理中發揮自身獨特的作用；
3、上下溝通、傳遞資訊：學生會是學校與全體學生之間的橋梁和紐帶，學生會要將學校的精神在學生中宣傳並加貫徹執行，同時，學生會作為學生的代言人，有責任通過正當的渠道及時向學校反映學生中有代表性的意見、建議和要求。
三、工作措施：
1、在學生會幹部組織下進行嚴謹細緻的紀律檢查工作。
（1）、檢查各年級中自習紀律；對各種不良現象進行及時的批評和教育；
（2）、對各班的出勤、晚自習情況，同時檢查學生的文明卫生行為。
（3）、維持食堂的用餐秩序。
2、組織進行一絲不苟的勞動衛生檢查工作。
（1)、制定詳實的衛生檢查要求，每天都對各班級教室衛生和宿舍內務進行檢查。
（2)、每兩組織進行一次勞動衛生大檢查，對各班級教室、宿舍進行全面檢查並給予評分。
以上每一項檢查工作每天都有詳細的記錄，對檢查過程中存在的問題和評比分數，及時地給予公布，以利於各班更好地發現問題，及時糾正。每月底，對所有檢查進行量化分評比，評出當月的「先進班級」和「文明宿舍」，頒發流動紅旗。通過衛生檢查工作和評優工作，增強同學們的勞動觀念和培養良好的衛生習慣，同時也很好地激發了同學們的集體榮譽感和競爭意識，為我校建立整潔、美觀的校園環境，良好的校園風氣做出貢獻。
3、成立學生校衛隊，協助保衛科進行校內的安全管理和治安工作，每週兩次的校外巡邏，從而有效杜絕打架、盜竊等突發事件的發生，創造良好的校園治安環境。
4、積極發揮學校與同學間的橋梁和紐帶作用。及時向學校反映同學們的意見和建議，反饋同學們中存在的問題，使學校領導能夠及時地掌握學生的實際情況和思想動態；同時也及時地向學生傳達落實學校的各項工作任務。
5、結合實際情況，開展豐富多彩的文娛活動。 舉行各類文藝活動，如「慶五.四系列活動」等，通過這一系列的活動，豐富了校園文化生活，促進校園文明建設。
6、開展各種體育健身活動，增強同學們的體質，培養同學們頑強拼搏精神和集體榮譽感。
學生自主管理實施方案
3 衛生的考評 學管會衛生部的成員由部長和主席根據各班的推薦和挑選組成，部長負責組織和全校衛生考評工作的統計，其餘人員分為教室衛生和環境衛生兩個組，再按年級分為三個小組，年級之間輪換考評。教室衛生從地面 天花板 窗戶 牆面等方面的衛生狀況進行考評。按照一等獎3名，二等獎5名，三等獎7名 四等獎7名，...
學生自主管理實施方案
1 在學生會組織下，由各分校 小黃帽值日班 進行嚴謹細緻的紀律檢查工作。1 檢查各年級中自習紀律 對各種不良現象進行及時的批評和教育。2 對各班的出勤 晚自習情況，同時檢查學生的文明卫生行為。3 維持食堂的用餐秩序 協助舍間教師進行舍間管理。2 在學生會組織下，由各分校 小黃帽值日班 進行一絲不苟的...
學生自主管理實施方案
學生自主管理是學生在教師的指導及幫助下，自己處理日常生活 活動與學習方面事務的管理模式。即 把學生放在學校教育的主體位置，以學生為中心，能力為本位，通過尊重 信任 引導和激勵等影響作用，最大限度地調動學生的內在動力，激發學生的熱情，為每個學生都提供表現自己個性和才能的機會與環境，促進學生主動修身 主...