一眨眼，國培學習馬上就要結束了，在這段時間裡，學會了很多東西。首先要感謝我們的班級輔導教師——高燕老師，還有2013國培中西部內蒙古初中**03班的全體同學。早就聽說國培，也非常希望自己能參加國培，果真我非常幸運的走進了國培，特別是在班級的第二期演示文稿裡，班級明星中，居然發現了我的名字，感到特別的興奮，心裡美滋滋的。
在qq群的交流中，大家互相解除疑惑，分享經驗，比如班級的雪人兒同學，幫我解決了聽完講座，成績不夠的問題等等。從最初的對國培的陌生，到漸漸的熟悉，甚至也能幫助其他同學解決一些小疑惑，非常的開心。通過緊張有序的學習交流培訓，給我帶來了全新的教學理念，使我對教材教法更新更全面的認識，我將帶著收穫，帶著感悟，帶著滿腔熱情，把學到的知識運用到教學中去。
教育名家的講座及點評為我們的教育科學理論注入了源頭活水，給我們帶來了心智的啟迪、情感的薰陶和精神的享受，讓我們飽享了高規格的「文化大餐」。專家的精闢點評，輔導教師精心設計的學習演示文稿，同行們獨到的見解和精彩文筆，都給了我深深的感悟。在每一次的網上互動交流研討中，我們都會結合自己的教學實際談體會。
每乙個話題都會引發小組成員的熱議，每天都有不小的收穫。在交流中大家各抒己見，使我有了更寬闊的視野，掌握更高的教學技能。因此研討交流充實了我，讓我獲得了進步。
我將把自己學到的、感悟到的應用於實踐，只有這樣才能讓自己的工作更加得心應手，使教學效果更上新台階。學習是辛苦勞累的，但是讓我獲得了快樂。我懂得了只有不斷地為自己充電，才能適應現代化的教學模式。
大家都知道要想給學生一碗水你必須有一桶水，現在的一桶水已經不能滿足需求，我們要給孩子們注入源頭活水，這就需要我們不斷地學習，不斷地總結，不斷地反思，及時將自己的經驗記錄下來。在整理中思考，在行動中研究，這將是我今後所追求的目標。慢慢地走，慢慢地教，在教中學，在教中研，在教和研中走出自己的一路風采。
國培學習感悟
數學味新課程強調數學與生活的聯絡，在我們的實際教學中有時過於強調數學與生活的聯絡，似乎數學課堂沒有與生活聯絡就是落後的跟不上時代的，就不是新課程下的數學課堂教學。其實我們的課堂過於強調數學的 生活味 而忽視數學課所應有的 數學味 使數學課不像數學課。我們應當尊重數學的抽象性 推理性 探索性和問題性。...
國培學習感悟
通過本次培訓，我突然感到自己身上的壓力變大了，要想不被淘汰出局，要想最終成為一名合格的教師，就要更努力地提高自身的業務素質 理論水平 教育科研能力 課堂教學能力等。我覺得我還是乙個小學生，要學的東西還很多，和新老師一樣，不能因為自己新而原諒自己教育教學上的不足。而這就需要我付出更多的時間和精力，努力...
國培學習感悟
在感悟中成長 網路教學課堂就像乙個強大的磁場，深深的吸引著我，影響著我。通過聽講座 學習研修課程，完成各類作業，我把學習到的先進知識 理念融入我的教學活動中。在遠端培訓的這段日子，有擔心 有迷茫 有艱辛有喜悅更有欣慰。遠端培訓為我提供了乙個學習先進教育理念 教學方法的平台。老師的答疑解惑讓我在學習上...