四、心動後的行動。
「培訓就是—培訓時心動，培訓後激動，下來後一動不動。」這個可能是許多培訓的真實寫照，但我參加的這次國培是個例外。在學習交流中，我深刻認識到，一名優秀的教師，必須具有遠大的教育理想，赤誠的教育情懷，開闊的知識視野，豐富的文化底蘊，紮實的教學基本功，高超的教育智慧型……和眾多的教學前輩相比，自己差的太遠，從而感覺到自身學習的緊迫性，危機感。
這次學習，讓我感受很多，收穫很多，在以後的教學中，我將滿載著培訓的收穫立足本職工作崗位，將學到的新理念和新技能用於自己的教學工作和研究實踐，並在實踐中促進和提高自己的專業水平。
百年大計，教育為本;教育大計，教師為本。參加「國培」補了元氣、添了靈氣、去了嬌氣，教育「惰性」煥發出無限生機。從今往後，應牢記自己的神聖使命，專心教書，勤奮育人，爭做優秀農村教師，為祖國的教育事業貢獻自己應盡的力量。
三個月時間匆匆而過，言有盡，意無窮。我的消化與吸收，感悟與反思還在進行……
國培後的感想
單位 濮陽市范縣濮城鎮中心幼兒園 姓名 劉然然 回顧學習過程中的點點滴滴，我真的覺得自己的知識面真是窄，想要上好一堂教學課就現在我的知識遠遠不夠。通過這次的學習，使我學到了許多新的知識，也看到了自己與他人的差距，眼界開闊了 思考問題能站在更高的境界。通過這次培訓，我受益匪淺，相信所有人員也是如此，基...
國培後的感想
從 月份開始，我參加了湖南繼教網的國培專案小學科學班的學習。通過這次學習，我學到了不少知識。比如說，我國小學科學課程改革的指導思想 基本理念 小學科學課程的價值與目標 小學科學教學模式，等等 鞏固學習了科學關於生命世界 物質世界 地球宇宙方面的一些基本知識 了許多優秀的科學課程教學 很高興自己能學有...
國培培訓感悟
綜合實踐活動也是一門實踐性很強的綜合性學科，以現實主題為核心，注重學生的直接體驗和真切感受，綜合地利用各學科的知識，用綜合的辦法，通過解決各種問題促進學生認識的整體性發展並形成把握和解決問題的全面視野和方法，全方位地培養學生的創新精神與實踐能力。這就需要我們用心體會，挖掘生活中的素材，指導學生從自己...