「重道德，講文明」 優秀班級總結
汽車檢測與維修 0801班
重道德，講文明，是中華名族的優良傳統。世世代代的繼承和發展更讓這些優良傳統在我們的心中，深深地扎下了根。在今年11月的文明月活動中，我班以積極的參與熱情踐行了這次活動。
讓我們沐浴了文明，加深了道德觀念。
11月被選定為我院文明月。月初，系主任和輔導員分別為我班召開了動員大會，至此，活動拉開了序幕。文明月的宣傳標語、條幅鮮明而醒目的布滿了校園的每乙個角落。
為積極響應學院和我部的號召，同學們紛紛用實際行動來證明我們的文明之舉。其中，我班以豐碩的實踐成果突出的展現在全院師生面前。
我班首先從宿舍衛生方面入手，在踐行文明月活動中做出表率。文明月上旬，我部主任和老師對學生宿舍進行了衛生大檢查，並對文明宿舍進行了拍照展覽。在對我班宿進行檢查時，我部主任還親切詢問了學生的生活情況，並親自動手改正了部分宿舍中的「美中不足」。
經過不懈的努力，我班215宿舍獲得男生宿舍衛生第一名的好成績。其中，我部的其他班級宿舍在本次檢查中以積極的表現得到了我部師生的認可。
秋去冬來，天氣變冷，我院進入了供暖期，眾多的安全隱患逐漸的暴露出來，安全是進行一切事務的首要條件，為吸取上海商學院安全事件的教訓，保障全體學生的安全，我班以班委牽頭，開展了「安全用電你我他」的用電文明自我教育活動，同學們積極參與，並搜尋宣傳安全用電規則，火場自救等基本常識，取得了很大成效。為保障學生的安全，學院領導、我部主任和老師、學工辦工作人員，分別對學生宿舍進行了安全檢查，經多部門聯合檢查，公共基礎部未出現一起違章用電事件。我班繼續發揚以往嚴謹守紀的優良作風，在接受檢查中，以優異的成績成為文明月守紀文明的楷模。
無文明何來紀律，無紀律何談學習，而學習恰是學生的本職。我們汽車檢測與維修班雖為本專業的開創班級，卻個個對自己要求嚴格。在課堂上抓住寶貴的聽課時間，思其所講，對待專業課施以嚴肅認真的態度，不放過任何一道疑惑題。
在實踐課中對每乙個步驟都仔細操作，認真思考，以正確的操作態度習得技能，紀律上遵守校規校紀，認真對待每一次活動。在我部老師的多次上課、出操情況檢查中，未出現過一起無故曠課、曠操、遲到、早退現象.現在，我班學生正在力求通過自己的不懈努力達到專業的精度，人生的高度。
為從思想上提高我們的覺悟，我部還組織了以「重道德，講文明」為主題的徵文競賽活動，我班同學人人動手，全部參與，以高漲的熱情在此次徵文活動中接受了文明的洗禮。其中我班楊非凡同學的文章在眾多的優秀作品中脫穎而出，榮獲了比賽的一等獎，另有多位同學榮獲
二、三等獎。我班為這次徵文活動的圓滿完成畫上了精彩的句號。相信，我班同學將會在學院領導和我部老師的指導下，繼續努力爭得更大成果。
常言道，「生命在於運動」，文明月期間學院開展了文明足球對抗賽，我班同學踴躍報名、經過刻苦的訓練，勇猛上陣，克服了我部人數少的客觀困難。縱然天公不作美，沒有替補隊員，但我部商務英語班拉拉隊的熱情周到的服務，激勵了我班的熱血男兒，他們馳騁球場、頑強拼搏，經過齊心奮鬥，在這次文明比賽中，賽出了水平，賽出了友誼，賽出了特色！在學院取得了第三名的好成績，同時，在眾多強大隊伍中，這也證實了我班，乃至整個公共基礎部的高度團結。
此外，我班以宿舍為單位開展了以「杜絕不文明語言」為主題的集體小活動。彼此監督不說髒活，不講不文明語言，頗顯成效。同時還開展了「論大學生文明習慣與就業」的宿舍討論倡導了細小的文明細節對於自身修養的等方面的重要性。
同學們自由發揮，各抒己見，人人受益匪淺。
每次活動的積極參與都促進了我們素質的提高，使我們從思想意識上對於學習、生活常識、集體活動有了正確的認識。宣傳欄中每期內容的精心設計恰展示了我班和整個公共基礎部踐行文明月活動的每乙個階段的豐碩成果。
文明月活動在「講文明，樹新風」的氛圍中落下了帷幕，但這股文明之風將在我們中間永遠的飄盪。我班將繼續發揚嚴謹務實的學風和團結求是的班風，以能力論實力，以特色求發展，為我部乃至整個學院做出積極的表率。
文明班級建立總結
2013至2014學年第一學期 六 1 班楊銀花 經過全體同學一年的不懈努力，建立文明班級的活動終於取得了驕人的成績 建立了乙個思想覺悟高，學習刻苦 積極求進，成績優秀，富有團隊合作精神的優秀文明班級。一 思想覺悟大幅度提高 同學們積極響應學校 關愛他人 無私奉獻 的號召，積極參加各種獻愛心的活動，...
文明班級建立總結
中華民族素有 禮儀之邦 文明古國 的美譽，為了傳承中華民族的優良傳統，學習現代文明禮儀知識，遵守現代文明禮儀規範，我班結合 文明 特色班級的建立工作，開展了一些相應活動，收到了較好的成效。一 加強宣傳，堅持教育 文明是人與人之間進行友好交流的視窗，只有我們每個人自覺提高文明意識，規範自己的行為，使之...
建立文明班級總結
一 情況介紹 班級組建乙個學期以來，班級的發展已基本達到穩定良好且具有相對凝聚力的水平。班級管理體制基本健全 班幹部各司其職，班級 導向良好，學習向上的氛圍漸濃，已形成較全面有效的班級常規制度。存在問題 1 學生之間的兩極分化加劇，導致部分差生出現厭學情緒 2 學生交往呈現紛亂的現象 3 班級整體成...