教學模式
學習英語最大的問題是遺忘，環球美聯英語結合語言學、心理學、教育學的最新研究成果並運用多**強大的記錄運算功能，帶動學習者以記憶優化的方法，讓大腦以超越其極限的效率運轉。在環球美聯學習英語是有趣的,為學生創造了乙個受所有學習英語成功者推崇的乙個真實的英語母語環境,讓學員在與外教的充分交流中掌握純正英語。
多**智慧型學習
在教學過程中，學生將置身於乙個由各種日常生活及商務活動的對話場景、**錄影等所組成的真實語言環境。純正的母語發音使學生們能夠很快適應外語的特殊發音。學生將在學習過程中深入學習語法，詞彙，語音和動詞變換，然後學以致用。
通過學員多**學習和教師指導相結合的方式，將以教師為主導的知識傳授型教學模式轉變為以學生為主體的能力培養型教學模式。讓學生從被動的知識接受者轉變為認知的主體、語言的積極構建者。
純正的母語環境
環球美聯英語在十多年英語培訓過程的經驗積累中，由英語為母語的外籍資深tesol 認證教師以及豐富海外背景的中籍語言專家的共同努力，讓你沉浸在猶如英語母語的語言環境中，徹底擺脫啞巴英語的困境，脫口而出一口流利英語。
浸泡式強化訓練
旨在以學習母語的方式教授一門新語言：即將書面和口頭文字與表意的物體、動作和概念直接關聯起來。模擬真實的語言環境，依賴學生的積極參與。
所有課程都用目標語言來講解，可以快速培養口語和書面語言理解能力。作業和學習活動使學生始終處於學習過程中。口語和寫作練習有助於掌握正確的發音和拼寫。
通過不同的模式，可以再現在真情實景中進行會話的環境。
通過計算機網路技術模擬了母語般的環境以及學母語的自然過程。其簡單的、直覺化的學習介面和所運用的先進技術，使您將已理解的影象和所學新語言不斷建立聯絡，從而鞏固了語言學習的每一步。軟體提供的及時反饋能有效地強化學習效果。
系統性的課程結構，能使您從簡單的名詞和動詞，快速提公升到複雜的概念和語句，幫助您以超乎想象的速度實現語言學習的目標！學習者對外語的反應無需經過母語區的翻譯，使任何年齡的人都能像孩子學習母語那樣地去學習外語，有效掌握外語並能用所學外語去交流和思考。
學習與應用互動
環球美聯英語將語言輸入與輸出有效結合並融入口語教學中,強調學員應以口語作為學習重點,靈活運用教材,以語言習得為目標,提高英語學習的質量,重視語言輸出（英語口語）,促進英語的知識學習向口語能力的轉化。
迴圈互動學習法
通過有效利用我們提供的外教小班輔導課、外教補充課和社交俱樂部、外教沙龍及多**學習資源，「迴圈互動學習法」系統幫助您在社交、商務、留學、職場等領域成功提公升英語溝通技能與應用水平。
英語教學模式之我見
個人認為現在推廣的幾種教學模式，在一定程度上改變了教師在課堂上滿堂灌卻效果甚微的情況。它促使一大部分同學積極參與課堂，做課堂的主人，把課堂變成了學堂，把教案變成了學案。從這個意義上來說，如果我們老師認真鑽研教材，反覆錘煉出書中的疑點難點，在課堂上指導學生去自主解決，合作 展示交流，課堂反饋。這樣，不...
常見英語教學法簡介
案語 理論的學習難免限於枯燥，但這往往是因為缺乏實踐的結合 有了一定的實踐經驗之後，理論的學習也就更有滋味了。教授英語多年，或多或少地都在運用一些教學法，但要說有意識地運用或是貼切地運用，卻頗欠功夫，所以想著還是得翻開舊本，溫習溫習這些仍然令人醍醐灌頂的 理論 直接法直接法 thedirectmet...
任務型英語教學模式的反思
摘要 英語 任務型 教學活動只有充分秉承一定的原則和方法，以一定數量的任務鏈來推動，並適時做出評價，才能夠培養學生的 自主 合作 能力，增強學生的實踐能力 創造力和運用英語語言的能力。關鍵詞 任務型英語教學反思 實踐證明，在英語教學過程中採用任務型教學方法是調動學生的自主參與意識頗為有效的方法。教師...