數學實驗報告

實驗名稱 matlabe的認識與應用

學院土木與環境工程學院

專業班級土木0804

姓名張偉康

學號40812104

2023年 10月

一、 【實驗目的】

對matlabe軟體做初步的認識與應用，學會解決一些基本的實際問題

二、 【實驗任務】

解決老師布置的教材應用問題，在訓練中進一步加強對該軟體的應用能力

三、 【實驗程式】

p16 4

function [ daan ] =jch( n )

sum=0;

f=1;

for k=1:1:n f=f*k;

sum=sum+f

endsum

2.5613e+018

p27 1

小數點後4位有效數字 2.7183

15 位數字顯示 2.718281828459046

5位有效數字的科學技術法 2.7183e+000

15位有效數字的科學技術法 2.718281828459046e+000

近似有理數表示 1457/536

16進製表示 4005bf0a8b14576a

p27 2

a*b= 23 22 26

59 61 74

95 100 122

a.*b= 4 12 24

20 25 36

21 16 18

a*b是按照線性代數的演算法，第i行和第j列的元素分別相乘後相加，作為相乘結果第i行第j列的元素

a．*b是相同位置的元素相乘，放在結果的相應位置

p273

a> b= 0 0 0

0 0 0

1 1 1

a==b= 0 0 0

0 1 1

0 0 0

a 1 0 0

0 0 0

(a==b)&(a0 0 0

0 0 0

(a==b)&(a>b) = 0 0 0

0 0 0

0 0 0

p34 1

d=0;

for n=1:1:500001

k=2*n-1;

if mod(n,2)==0 d=d-1/k;

else d=d+1/k;

endend po=4*d;

po四、 【實驗結果】

2.5613e+018

p27 1

小數點後4位有效數字 2.7183

15 位數字顯示 2.718281828459046

5位有效數字的科學技術法 2.7183e+000

15位有效數字的科學技術法 2.718281828459046e+000

近似有理數表示 1457/536

16進製表示 4005bf0a8b14576a

a>b= 0 0 0

0 0 0

1 1 1

a==b= 0 0 0

0 1 1

0 0 0

a 1 0 0

0 0 0

(a==b)&(a0 0 0

0 0 0

(a==b)&(a>b) = 0 0 0

0 0 0

0 0 0

五、 【實驗總結】

通過該次試驗，我對matlabe軟體有了初步的認識，學會了對一些基礎問題的解決方法。

數學實驗實驗報告

天水師範學院數學與統計學院 實驗報告 實驗專案名稱 所屬課程名稱 實驗型別線性代數實驗 實驗日期 班級學號 姓名成績 附錄1 源程式 附錄2 實驗報告填寫說明 1 實驗專案名稱 要求與實驗教學大綱一致。2 實驗目的 目的要明確，要抓住重點，符合實驗教學大綱要求。3 實驗原理 簡要說明本實驗專案所涉及...

數學實驗報告

計算02 1班 王莉 實驗八曲柄滑塊機構的運動規律 實驗目的 本實驗主要涉及微積分中對函式特性的研究。通過實驗複習函式求導法,taylor公式和其他有關知識。著重介紹運用建立近視似模型並進行數值計算來研究討論函式的方法。問題重述 曲柄滑塊機構是一種常用的機械結構,它將曲柄的轉動轉化為滑塊在直線上的往...

數學實驗報告

實驗名稱 matlab 學院機械工程學院 專業班級機械0910 姓名史鐵楠 學號40940285 2010年 10月 一 實驗目的 學會使用matlab繪製二維曲線 三維曲線以及三維曲面，掌握基本的繪圖指令，學會為圖形新增各種標註。二 實驗任務 p79 3.在同一圖形視窗畫三個子圖，要求使用指令gt...