根據我的授課進度和課時安排，我計畫採用三輪複習。
一、第一輪複習：中考考點全練（複習時間：4周左右）
新課結束後，有的學生對以前所學知識或多或少有些遺忘，有的內容可能掌握不夠牢固。故本輪複習根據教材章節編排順序進行複習，使學生更好掌握各章節內容。複習時注重對學生基礎知識梳理和對知識進行整合，目的是夯實學生的化學基礎知識。
初中數學重點內容共有25章，在複習時注意將各章知識進行聯絡。整理出各個章節的重點、難點、考試的熱點問題，讓學生更好地理解每個單元的內容。同時根據學生各章節掌握情況調整複習進度，掌握情況不好的章節花的時間多點。
如：二次函式、圓等章節內容較多而且也是中考的重點，這些章節習題講解和布置充分利用課本和基礎訓練的題目，可以適當進行拓展，難度不需太大。特別是對於課本習題，因為中考許多試題是將課本習題進行演變或昇華的，用於考查學生對課本知識能否靈活理解和運用。
因此在複習的過程中應回歸課本，腳踏實地。每一章節複習結束後都有相應的章節檢測，抓好每位學生的基礎。
二、第二輪複習：中考專題全練（複習時間：2周左右）
按數學知識與技能考查目標分類，化學專題複習主要包括：「實數與代數式」，「方程與不等式」，「函式及影象」，「幾何初步與三角形」，「圖形的變換」，「四邊形與圓」，「統計與概率」7大專題。在這7個專題基礎上劃分小專題進行複習，本輪複習建立在單元複習的基礎上，學生已經熟悉了課本的基礎知識，是綜合複習階段，是中考複習的關鍵環節，決定著能否大幅度提高教學質量。
在本輪複習中，根據考試的要求、學生第一輪複習時掌握情況，通過比較、歸納、分析等方法使學生系統掌握化學知識。複習以學生為主，盡量讓學生多動腦、動嘴、動手。以便及時發現在問題。
在習題選擇時，利用每個學生都有的《綜合練習冊》進行練習，同時對於典型題型、錯誤較多的及**講，加強鞏固。
三、第三輪複習：中考熱點題型全練（複習時間：1周左右）
這一階段是中考的衝剌階段，學生容易陷入題海之中，本輪複習重點是指導學生應對各種不同題型，提高解題速度和效率。同時做好心理指導。
通過前兩輪複習，學生系統掌握了基礎知識，但是對於考試中不同型別的題目也許不能得心應手，本輪的目的是針對各種題型進行複習，如：開放探索題、閱讀理解題、方案設計題。通過練和講，指導學生如何做這類題目，掌握解題的規範性。
解題速度和效率的提高，通過學生平時訓練進行鍛鍊。一是在平時作業當中對於各種不同題型要做適當的練習，重解題過程也重作業的講評；二是通過中考模擬試卷進行綜合考查，在出模擬試卷時難度不宜太難或太易，與中考難度相當或稍大一點，太難，學生考後信心喪失；太容易，又不能體現學生複習的真正水平。考試知識覆蓋面應該是
七、八、九年級數學所有內容，試卷題目要緊扣考試綱要，注重考試熱點，考試題目量應與中考題目量一致，考試時間控制在120分鐘左右。
為了使更多的同學公升入高中我將全力以赴認真指導學生完成三輪複習，力爭在中考中取得好成績。
九年級數學中考複習計畫
5.抓好教材中例題 習題的歸類 變式的教學。在數學複習課教學中，挖掘教材中的例題 習題等的功能，既是大面積提高教學質量的需要，又是對付考試的一種手段。因此在複習中根據教學的目的 教學的重點和學生實際，對相關例題進行分析 歸類，總結解題規律，提高複習效率。對具有可變性的例習題，引導學生進行變式訓練，使...
九年級數學中考備考複習計畫
蔡山二中九年級數學備課組 一 明確指導思想 新的數學課程標準指出 數學學習應注重 四基 所謂四基指基礎知識，基本技能，基本活動經驗，基本數學思想方法。所以數學複習要面向全體學生，要使各層次的學生對初中數學基礎知識 基本技能和基本方法的掌握程度均有所提高，還要使盡可能多的學生形成良好的思維能力 較強的...
九年級數學中考備考複習計畫
2014 2015第二學期九年級 東光縣龍王李中學楊秀華 一 指導思想 新的數學課程標準指出 數學學習應注重 四基 所謂四基指基礎知識，基本技能，基本活動經驗，基本數學思想方法。也就是說要重視基礎知識，突出考查學科主幹知識，基本概念，基本操作，基本原理是考試命題的基本載體，而學科主幹知識一直是近年來...