這是乙個材料作文。題目先給材料，而材料由兩部分組成：一聯唐詩和對它的五種理解；然後在此基礎上提出了本次作文寫作要求：
根據自己的體會，展開聯想，寫作文。在作文要求中，題目限制了不能寫作的文體，沒有給話題，其他跟話題作文要求差不多。
面對這個作文題目，首先要讀懂材料。作文題目中提到的唐代詩人劉長卿的兩句詩，出自其七言律詩《贈別嚴士元》：春風倚棹闔閭城/水國春寒陰復晴/細雨濕衣看不見/閒花落地聽無聲/日斜江上孤帆影/草綠湖南萬里情/東道若逢相識問/青袍今已誤儒生。
詩中寫的是在乙個春寒料峭、天氣多變的日子裡，作者在蘇州城外惜別友人的情景，透露他仕途不得意的心情。詩的情調和意蘊都是十分低沉的。其中，題目給出的兩句詩的意思是：
看不見的細雨把衣服淋濕了，花瓣悄悄落地聽不見聲音，這是字面上的意思。但我們要讀懂字面後面的意思，這才是審題立意的關鍵。當然，對這兩句詩可以有不同的解讀，正如題目中提到的那樣。
你可以根據給出的這兩句詩的字面意思，結合自己的經歷、感悟，來確立自己的解讀，只要言之成理就可以。
「這是歌詠春天的美好品格」，重點應該是「品格」，而不應該是毫無顧忌地談論「春天的美好」；「這是暗指一種恬淡的做人境界」，重點則不是「境界」，而是「恬淡地做人」，其實就是對「品格」的具體化，假如海闊天空地闡述做人的境界，則又離題萬里了；「這是嘆息『細雨』『閒花』不為人知的寂寞處境」，你當然可以談「寂寞」，但準確地講，這裡的寂寞應該是具備恬淡地做人品格的人所必須面對的處境；再看「『看不見』『聽無聲』並不等於無所作為」，則是面對寂寞處境時所導致的結果，可簡單理解為不在寂寞中平庸，就在寂寞中偉大吧；至於「這裡的情趣已不適合當今的世界」是從另乙個角度去談論同乙個問題而已。
接著再「展開聯想」，談「自己的體會」。你當然可以對提供的五個「有人說」進行體會，也可以另闢蹊徑。細讀詩的意境，那種獨處寂寞的滋味會一點點滋生，煙雨朦朧的江南細雨中，獨自黯然感懷，衣衫已浸濕，卻全然不覺，心已經完全沉浸在那傷感惜別中。
假如你是多愁善感的人，在自己的世界裡堅守著乙份恬淡的品格，渾然不知世界之外的人對你心生悲哀和憐惜，讀這句詩，你會陷進去難以自拔，假如你是體貼細膩的人，能用心把親情、友情滋潤，因而也會得到更多的愛的回報；讀這句詩，你會讀出一種人間至情，假如你是閒散無求的人，雖然平凡，但懂得生活，你的世界也許並不寬廣，但足以讓自己舒心開懷；讀這句詩，會頓然領悟那種無慾的境界……可謂「一千個讀者有一千個哈姆雷特」。
綜上所述，就用這個題目的內容進行立意，至少有以下幾種思考：
1.春天般的品格(和風漸染、潤物無聲，引申出人間的各種真情)；
2.恬淡也是一種美德、一種氣度、一種境界等；
3.面對寂寞需要一種超然的心態，需要忍耐與執著等；
4.大音無聲，大愛無言，默默無語並非無所作為，多一些默默奉獻，少一些譁眾取寵等；
5.追求功利導致社會的浮躁，缺少淡定做人將會失衡等。
20072023年高考作文北京卷
作文試題 閱讀下面的文字，按要求作文。細雨濕衣看不見，閒花落地聽無聲 是唐詩中的名句。有人說，這是歌詠春天的美好品格 有人說，這是暗指一種恬淡的做人境界 有人說，這是嘆息 細雨 閒花 不為人知的寂寞處境 有人說，看不見 聽無聲 並不等於無所作為 還有人說，這裡的情趣已不適合當今的世界 請你根據自己讀...
2023年高考作文全國卷一作文試題詳解
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