（二）：今年的山東卷作文，是材料作文和命題作文的結合，體現了不在審題立意上過度難為考生的命題宗旨，材料既是一種限制，也是對考生思路的提示。
「見證是一種經歷，也是人生、社會記憶的凝聚。在生命歷程中，我們見證了人生的悲喜，社會的變遷；在歷史長河中，許多人或事物又成為歷史的見證。」這段材料提示我們可以從寫現實人生和寫社會變遷的角度切入，也可以從歷史中人或物的角度切入。
也就是說，既可關注現實，又可回顧歷史。但一定要寫清什麼見證了什麼，開口要小，越具體越好。比如可以寫姓名的變化見證國家社會和人們意識的變化。
例如爺爺叫趙發財，父親叫趙愛國，我叫趙薇娜，聯絡時代背景，應該能寫出好文章，還有村里的小河、樹林、老碾、道路等等都能見證家鄉的變化與發展， 這個題目還有乙個命題思路是引導學生關注社會熱點，關注國計民生。2023年到2023年至今我們國家發生了許多或悲或喜的大事，這些事不同程度的都成了歷史的見證，例如抗震救災見證了我們國家的凝聚力，奧運會的成功舉辦見證了我們國力的日漸強盛，金融危機見證了我們綜合國力的強大和抵禦各種風險的能力。我們這一批學子見證了山東由應試教育向素質教育的回歸等，此外像三鹿奶粉事件，今年流行的網路用語，例如「打醬油的」「做俯臥撐」「我是北京來的」「宅男宅女」等或許都是我們民族心理或意識形態發展的某種見證。
總之，從社會熱點角度可寫的東西應該有很多，但一定要統一在乙個主題之下。
從寫人生來說，可以找乙個具體的物件來見證我們自身的成長，可以參考古詩詞當中的明月、長柳，芍藥等見證某朝代由盛及衰的手法，寫「明月見證我成長」「老榆樹見證我長大」等。從歷史的角度來說，我們接觸過的文化名人，英雄偉人，大的歷史事件都可看做是某段歷史或某種精神成長的見證，應該也能寫出好文章。
2023年高考作文名師點評四川卷
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名師點評2019高考作文
名師點評2010高考作文 更加注重理性反思 張秋玲 2010年全國一捲漫畫作文有魚吃還捉老鼠？主要是從命題點，從作文的考察力度有兩個，乙個是感情的抒情和理性的反思。從現在我看到的作文命題出來的來說，它更注重理性的反思。首先學生做這個作文題要從三個角度把這個題轉換成自己的思維。第一是 轉換能力，你看到...
歷年高考年山東高年山東高考作文分析
07年山東高考作文分析 2007年山東卷作文題 時間不會使記憶風化 該命題要理解兩個關鍵詞 記憶，風化。記憶 可以是生命個體的記憶，也可以是乙個家庭 乙個國家 乙個民族的記憶甚至是整個人類的記憶。風化 其實就是對過往的遺忘，對歷史的無視，對經驗的麻木。概括地說，就是 時間使記憶風化 時間不會使記憶風...