學習《呂映紅老師事蹟》心得體會
界石中學邵紅敏
最近學校組織全體教職工集體學習了了呂映紅老師的事蹟資料，聆聽了她的模範事蹟介紹。大家深深地被呂老師扎根教育、無私奉獻、改革創新、追求卓越的教育精神所打動。作為乙個老師，如何才能讓學生們喜歡我，我認為是最重要的。
只有學生喜歡我，才會喜歡我的課，才會喜歡和我交流，和我一起做遊戲。那麼我才能真正走進學生的心裡，成為他們心目中的乙個好老師。
作為一名老師，如果我們每天繃著臉對待學生，學生會從心底對我們產生恐懼，不敢靠近我們、不敢和我們說話。更不要說喜歡我們，如果我們是乙個幽默的老師，能放下老師的位置，和學生快樂在一起，經常說一些學生喜歡的笑話、故事、生活話題，做一些學生喜歡的小遊戲，我想學生會從內心喜歡和接受我們的。
愛對我們並不陌生，學生需要愛。在家有父母的愛，在學校他們需要得到老師的愛。老師的愛有時候對學生來說比父母的愛更為重要，因為老師的愛裡面包含著鼓勵，能給學生樹立自信心，讓他們對自己充滿自信。
每個學生都是可愛的，沒有所謂的聰明與笨，只要我們平等付出自己的愛，每乙個學生都是聰明的，他們的起跑線是一樣，得到的愛也是一樣的，收穫的也將會一樣，都會成為大家喜歡的學生。
都說學生小，什麼都不懂，但其實學生什麼都懂。有些事情或許他不說，但是他會感覺到，也會用其他的方式表現出來。一群學生在我們周圍，有時不免有喜歡和不喜歡的，但事實上，我們靜下心來去看每個學生，都會發覺他們的可愛與靈氣，也會看到他們的聰明和能力，每個學生都不盡相同，給予每個學生平等的關注，定能讓他們感受到老師對他們的喜愛，也就能獲得學生們的喜愛。
學生畢竟是學生，不能擁有有很強的紀律性，知道怎樣去學習，他們不喜歡枯燥無味的上課方式，他們喜歡在遊戲中獲得樂趣和學習的慾望。如果我們一味的用古板的模式去給學生上課，他們會產生一種逆反的心理，不但學不到東西，反而會厭學。相反，如果我們懂得怎樣去設計活動，讓學生在輕鬆愉快的環境中學習，收到意想不到的效果。
我會通過這次學習不斷總結經驗，用愛心去愛他們，用細心照料他們，用真心擁有他們，用誠心感動他們，做學生喜歡的老師，讓可愛的學生們將來擁有更好的未來！
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