3 22呂榕麟先進事蹟學習心得體會

2021-10-02 22:41:16 字數 2380 閱讀 3605

行政支部

為進一步貫徹落實省委教育工委、省教育廳《關於組織開展向呂榕麟同志學習活動的通知》,我校3月20日下午組織召開呂榕麟先進事蹟學習會,人事科副科長林雲平宣讀介紹了呂榕麟同志從一名普通教師成長為知名教師、知名校長,將一所普通學校打造成為全國和諧校園先進校,福建省示範小學、文明學校、素質教育先進校、基礎教育課程改革先進集體,付出了畢生心血,譜寫了人民教師、小學校長的壯麗篇章。其中乙個個感人肺腑的事蹟,撞擊著每個教師的心靈,讓每個教師深受震撼和激勵,讓每個教師滿懷敬佩之情,呂榕麟校長的事蹟感動我們。

古人云:僵臥孤村不自哀,尚思為國戍輪台。就在我們的教育行業,就有一位平凡的小學校長、數十年如一如在平凡的工作崗位上默默地奉獻,他就是共產黨員呂榕麟同志,他用行動生動作答:

忘我地投身教育事業!

呂榕麟同志是福州群眾路小學校長,患膽囊癌與世長辭,可謂天忌英才。呂校長用他的行動告訴我們:默默無聞忘我地投身到教育事業!

在他的教育工作生涯中有幾個情節令人深深感動:一是救護車護送生命最後一刻的他回家時,經過群眾小學,他的妻子在一旁喊:「榕麟,群小到了。

」陷入半昏迷狀態的呂榕麟已無力睜眼,卻刷刷地留下兩行眼淚來。這一篇報道我讀了好幾次,每次讀到這裡都感動的熱淚盈眶的,我深深的感受到一位教育工作者當他把全部的熱情、心血都獻給這所學校時,他的家人,特別是他的妻子被這種難以割捨的教育情節所牽掛、所打動。二是「只要一天不到學校,我就覺得心裡癢癢的。

」乙個人,當他為了生計而尋找職業而工作時,那是被強迫;當他有了職業,是他理想的職業,然而不久他失去了熱情,那他也是被無耐地驅使,表現是踩著鐘點,你看,提前一點點他都覺得吃虧,晚走一會兒他都會委屈,說明仍處於職業階段,雖高於求生存而工作,但畢竟是為工作而工作;當乙個人把職業與人生事業發展相聯絡,他才開始有了職業幸福感,他才覺得做這件事有意思,愛做,喜歡做,樂意做,你讓他走他都不走,他不會上看領導下察同行,對上做樣子,對同行做比較,他是在做自己。如果是老師,他是在做教育,做事業,做人生;如果是同學,那他是在學知識,學做人,學做未來。三是呂校長培養人,他的群眾小學正是「夢開始的地方」。

每一位老師不僅培養了學生,也鍛鍊了自己,提高了自己,成就了自己。

無私奉獻教師魂,不求回報過一生。或許,這正是呂榕麟同志的偉大之處,是其他人沒有的品質;或許,這正是呂榕麟同志的神聖之處,是其他人沒有的情操;或許,這正是老師的備受尊重之處,是其他人感覺不到的溫情。無論多麼優美的詩詞,也不能吐露無私的意境;無論多麼濃香的筆墨,也不能勾勒奉獻的圖畫;無論多麼肺腑的言語,也不能洩露良師的秘密。

教師,是人世間最偉大的人,因為他們灑下來知識的種子,讓大地文明的鮮花盛開,讓國家興旺發達,讓世界變得那麼和諧美好。

學習呂榕麟事蹟心得體會

辦公室3月20日下午,我校組織召開呂榕麟先進事蹟學習會,人事科副科長林雲平宣讀介紹了呂榕麟同志作為一名普通的人民教師、小學校長從事著平凡而又崇高的教學事業的壯麗篇章。會後,我們回到辦公室,依然深受感動,各自暢談自己的那份體驗與思考,他那一心只為教育的先進事蹟深深地感動著我們,震撼著我們。作為寧德財經學校的一員,我們同樣也是一名教師,我們可以共享同一種精神、同一種信念、同一種態度和同一種操守,那就是奉獻、鑽研和甘做人梯。

在以後的教育職業生涯中,我們將樹立正確榮辱觀,努力增強「學高為師,身正為范,教書育人」的教師使命感,不斷強化自己作為一名教師的責任心。

一、態度端正,用「愛心、耐心、用心」對待工作中的每件事。

態度決定一切,能不能上一堂好課,能不能讓課堂呈現出更多的亮點,教學態度是至關重要的,個人的教學能力再強,水平再高,缺少乙個端正的教學態度,課堂也是很難出彩的。只有端正工作態度,把教育作為事業來做,把教學作為藝術來研究,才有可能上出高質量的課,才能讓課堂亮點不斷閃現。而作為中職學校教師的我們,面對的學生的特殊性,對我們提出了更高的要求。

「對待別人的孩子要像對待自己的孩子一樣」,我們都應該學會換位思考,當我們希望別人怎麼教自己的孩子時,就一定得怎麼教別人的孩子。當家長把孩子送到我們手上的時候,他們對我們寄予很大的希望,所以,我們要象愛自己的孩子一樣真誠的愛他們,用積極的情感去感染他們,扣擊他們的心扉,激起他們感情的波瀾,這是一種責任。我們要象慈母一樣關心愛護每乙個孩子,作為教師,我們要用自己的愛心、細心和關心,讓孩子真正能健康快樂地成長,那才是我們最大的心願。

二、不斷更新教育觀念,提公升自己的專業底蘊。

人活到老學到老的,時代在進步,孩子在成長,對老師的要求也就有所提高,所以,我們要不斷加強學習,學習一些先進的教育教學理念,用學到的理論知識指導自己的實際工作,大膽創新,積極尋找適合學生的教育教學方法。要教給孩子一滴水那麼多知識,教師就要具有一桶水那麼多的知識。所以,作為教師我們得抓緊業餘時間外出聽課學習,多讀書,多查閱資料,我想:

現在辛苦點,累點,但我會得到一筆人生最寶貴的財富,那就是解惑授業的經驗。天道酬勤,我相信只要辛勤耕耘就會收穫豐碩的成果。

而我們是學校辦公室,更應該在學習呂榕麟教師先進事蹟上走在學校教師的前面,努力提高辦公室的服務意識,為學生創造良好的學習環境,為教師提供溫馨和諧的工作氛圍。帶領全校師生不懈努力,朝著辦人民滿意的教育這一目標前進。

呂榕麟同志先進事蹟學習體會

篇二 呂榕麟校長乙個個感人肺腑的事蹟,撞擊著我的心靈,讓我深受震撼和激勵,滿懷敬佩之情。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始乾 這名話正是呂校長的寫照。他以偉大的追求成就偉大的教育事業 他以滿腔的熱情感染擁有活力四射的學生 他以堅定的政治信念 頑強的意志品質和忘我的獻身精神,譜寫了小學校長 人民教師 共產黨...

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